19.在常溫下,X是一種能滅火的氣態(tài)氧化物,Y是一種黑色固態(tài)氧化物,它們可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)寫出X、Y的化學(xué)式:XCO2、YCuO
(2)寫出反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式
反應(yīng)①:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO   反應(yīng)③:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO其中反應(yīng)③屬于四種基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)
(3)畫出氣體Z中呈正價元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,呈負價的離子結(jié)構(gòu)
示意圖

分析 根據(jù)X是一種能夠滅火的氣態(tài)氧化物,所以X是二氧化碳,Y是一種黑色的固態(tài)氧化物,銅和氧氣加熱生成氧化銅,所以Y是氧化銅,Z是一氧化碳,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)X是一種能夠滅火的氣態(tài)氧化物,所以X是二氧化碳,Y是一種黑色的固態(tài)氧化物,銅和氧氣加熱生成氧化銅,所以Y是氧化銅,Z是一氧化碳,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以X是CO2,Y是CuO;
(2)反應(yīng)①是二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,化學(xué)方程式為:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
反應(yīng)③是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,化學(xué)方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,屬于四種基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng);
(3)通過推導(dǎo)可知,Z是一氧化碳,呈正價的元素是碳元素,原子結(jié)構(gòu)示意圖是,呈負價的是氧元素,離子結(jié)構(gòu)示意圖是
故答案為:(1)CO2,CuO;
(2)CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,化合;
(3)

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
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9.若要增強水稻的倒伏能力,往往需要施加鉀肥,根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,你認為施加的肥料是( 。
A.CO(NH22B.NH4HCO3C.Ca(H2PO4 2D.KCl

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10.現(xiàn)有一包白色固體物質(zhì),可能由BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種混合而成,某課外興趣小組的同學(xué)進行如圖所示實驗:

試回答:
(1)生成白色沉淀A的化學(xué)方程式2KOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2KCl.
(2)無色溶液a的溶質(zhì)一定有氯化鉀、氯化鋇.
(3)上述物質(zhì)中可作為化肥的是硝酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在《貴陽市“十三五”生態(tài)文明建設(shè)專項規(guī)劃》中以碧水、藍天、清潔、田園、綠地等五大計劃推進生態(tài)文明建設(shè).我們是生態(tài)文明建設(shè)的主人,應(yīng)積極、主動參與其中.
請從化學(xué)視角回答下列問題.
(1)藍天計劃-保護貴陽好空氣.空氣中含有的主要氣體是氮氣、氧氣,保護爽爽貴陽好空氣,你的一條建議是多植樹(節(jié)能減排,綠色出行).
(2)清潔計劃-控制固體廢物污染.如何收廢棄物:啤酒瓶、礦泉水瓶、銅導(dǎo)線、廢報紙、廢鐵釘?shù)龋渲袑儆诮饘購U棄物的是銅導(dǎo)線、廢鐵釘.若要完成金屬能與酸發(fā)生反應(yīng)的家庭小實驗,除了用白醋外,還需用到上述廢棄物中的廢鐵釘、啤酒瓶(礦泉水瓶).
(3)田園計劃-打造清潔田園.合理施用化肥,常用的化肥有尿素[CO(NH22]、氯化鉀(KCl)、磷酸二氫鈣[Ca(H2PO42]、硝酸銨(NH4NO3),其中屬于鉀肥的是氯化鉀,屬于氮肥且含量較高的是尿素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.我國提出的“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)想,古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列變化或技術(shù)不是化學(xué)變化的是( 。
A.液化氣的燃燒B.使用火藥C.用棉花線織布D.冶煉金屬

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3.味精是常用的調(diào)味品,味精的鮮味來自于其中的主要成分“谷氨酸鈉”(化學(xué)式是C5H8NO4Na,易溶于水,與AgNO3不反應(yīng)),另外還含有NaCl及其他成分.(1)實驗表明,味精在100℃時加熱半小時,只有0.3%的味精(谷氨酸鈉)生成焦谷氨酸鈉(有毒),對人體的影響甚微.對此,下列認識正確的是bd.
a.味精不能吃,對人體有害大 
b.盡量避免在菜肴溫度較高時使用味精
c.生成焦谷氨酸鈉的過程是物理變化
d.實驗是研究問題的一種有效方法
(2)稱取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸餾水的量筒規(guī)格是b
a、10mL       b、50mL        c、100mL
(3)如圖是配制過程,正確的操作順序為②①④③(填序號)

(4)為測定味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗:向上述配制好的溶液中加入AgNO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀,充分反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3.過濾后得沉淀為2.87g,則該味精中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為23.4%.
(5)實驗后對比味精袋上的標簽,發(fā)現(xiàn)所測得的NaCl的質(zhì)量分數(shù)偏高,則可能的原因是cd (填字母).
     a.配溶液時仰視量水                       b.反應(yīng)中加入的AgNO3溶液過量  
     c.洗滌、干燥沉淀不徹底.d、味精中有其它能與AgNO3反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在一定溫度下,某固態(tài)溶質(zhì)(不含結(jié)晶水)的水溶液甲,經(jīng)歷如下變化:溶液甲$\stackrel{蒸發(fā)5g水,無晶體析出}{→}$溶液乙$\stackrel{蒸發(fā)5g水,析出2g晶體,過濾}{→}$溶液丙,下列結(jié)論不正確的是(  )
A.溶液甲一定是不飽和溶液
B.溶液乙一定是不飽和溶液
C.溶液丙一定是飽和溶液
D.溶液乙和溶液丙中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.現(xiàn)有一樣品,經(jīng)分析含氫氧化鉀、碳酸鉀和水三種物質(zhì),向該樣品中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng)得到中性溶液.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A.74.5gB.10gC.7.45gD.29.8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.有w g顆粒狀的鋅銅合金.某學(xué)生利用如圖所示的裝置,通過測定合金與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積來測定合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù).試回答下列問題(在空格處填寫相應(yīng)的字母標號):
(1)實驗時應(yīng)在燒杯、試管和廣口瓶中分別加入稀硫酸、鋅銅合金和蒸餾水;
(2)實驗過程中的部分操作如下:a.讀出量筒   內(nèi)液體的體積;b.依次向燒杯與廣口瓶中加入試劑;c.取出試管;d向試管中加入
試劑,置于燒杯中;正確的操作順序是cbda;
(3)若合金與酸充分反應(yīng)后,量筒中接收到的液體的體積為V L,為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分數(shù),還缺少的一個數(shù)據(jù)是D.
A.反應(yīng)前燒杯中試劑的體積       B.反應(yīng)前燒杯中試劑的質(zhì)量分數(shù)
C.實驗前廣口瓶中試劑的體積     D.實驗條件下氫氣的密度.

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同步練習(xí)冊答案