如圖中是實(shí)驗(yàn)室里常用的幾種化學(xué)儀器．

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：B
 
，G
 
．
（2）在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行
 
時(shí)（填操作名稱）用到儀器B，進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)除了用到鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、蒸發(fā)皿和酒精燈外還需要的儀器是
 
．
（3）配制200g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需要用到圖中的
 
等儀器（填序號(hào)）．
考點(diǎn)：常用儀器的名稱和選用,一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題：常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)常用化學(xué)儀器的名稱、用途，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）指定儀器的名稱：B漏斗，G量筒；故填：B漏斗，G量筒；
（2）過(guò)濾時(shí)用到漏斗，進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)除了用到鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、蒸發(fā)皿和酒精燈外還需要的儀器是玻璃棒；故填：過(guò)濾；玻璃棒；
（3）配制200g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，需要用托盤天平稱量氯化鈉的質(zhì)量，取用氯化鈉用藥匙，用膠頭滴管和量筒量取水的體積，用燒杯溶解氯化鈉．故填：ADFGH．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解常用化學(xué)儀器的名稱、用途是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某試劑廠出品的氫氧化鈉固體（俗稱燒堿），在市場(chǎng)上比較暢銷，小周同學(xué)欲配制200g 5%的氫氧化鈉溶液，需用該固體多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是從空氣中分離氧氣的示意圖：

（1）請(qǐng)你寫(xiě)出從圖中所獲得的有關(guān)空氣的主要組成、氧氣和氮?dú)獾男再|(zhì)、從空氣中分離氧氣的過(guò)程屬于什么變化等信息各一條．組成：
 
；性質(zhì)：
 
；變化：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某班同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅后，打開(kāi)彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況．實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的
1
5
．下列對(duì)這種現(xiàn)象解釋合理的是（　�。�
①可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完
②可能是裝置未冷卻就打開(kāi)止水夾
③紅磷點(diǎn)燃后沒(méi)迅速的伸入進(jìn)集氣瓶塞緊瓶塞
④裝置氣密性不好．
A、只有①③B、只有②④
C、只有①②④D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）根據(jù)下列現(xiàn)象，說(shuō)明空氣中存在的物質(zhì)：
①夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中有
 
；
②在燈泡中充入
 
時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，制成霓虹燈
③昆蟲(chóng)在盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中有
 

④食品包裝時(shí)為了防腐，在包裝中充入
 
．
（2）如圖中，代表氮原子，代表氫原子．

①C圖中，每個(gè)分子中含有
 
個(gè)原子．
②D的物質(zhì)物質(zhì)類別屬于
 
 （混合物或是純凈物）
③含有保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)微粒的是
 
（填序號(hào)）
④化學(xué)變化中的最小微粒是
 
（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C，D四瓶無(wú)色氣體，已知它們分別是氧氣、空氣、二氧化碳和氮?dú)猓萌贾哪緱l去檢驗(yàn)他們．
（1）能使木條燃燒更旺的氣體是
 
．
（2）能使木條燃燒保持不變氣體是
 
．
（3）能使木條熄滅的氣體是
 
，要想進(jìn)一步確定是何種氣體，應(yīng)采用的 方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.2%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和
 
．
（2）指出圖中的一處錯(cuò)誤操作
 
．
（3）固體放在右盤上把砝碼放在左盤上則實(shí)際稱得食鹽質(zhì)量為
 
g，（1g以下用游碼）
配制時(shí)應(yīng)選擇
 
ml（10ml或50ml或100ml）的量筒量取所需要的水．
（4）配制此食鹽溶液的主要步驟為：
 
、
 
、
 
，
 
．
（5）如果配置的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于12%的原因可能有：
①
 
；
②
 
；
③
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作技能是你必須具備的，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答：
（1）取用6.8mL氯化鈉溶液，需要用到的玻璃儀器是
 
和滴管，使用后的滴管，應(yīng)
 
，以備再用．
（2）給試管里的液體加熱時(shí)，應(yīng)先進(jìn)行
 
，試管里液體體積不超過(guò)試管容積的
 
，試管口不要對(duì)著自己或他人．
（3）注意節(jié)約藥品．如果實(shí)驗(yàn)沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)按最少量取用：液體
 
，固體只需
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列學(xué)習(xí)用品中不屬于化學(xué)制品的是（　�。�
A、鋼筆B、化學(xué)練習(xí)本
C、塑料直尺D、實(shí)木課桌

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同步練習(xí)冊(cè)答案