15.下列去污方法屬于乳化原理的是( 。
A.用酒精除碘跡B.用汽油除漆跡C.用醋除銹跡D.用洗潔精除油跡

分析 A、根據(jù)酒精除碘屬于溶解解答;
B、根據(jù)漆易溶于汽油解答;
C、根據(jù)醋能和鐵銹反應(yīng)解答;
D、根據(jù)洗滌劑對(duì)油污具有乳化作用解答.

解答 解:
A、酒精除碘屬于溶解,故錯(cuò)誤;
B、漆易溶于汽油,屬于溶解,故錯(cuò)誤;
C、醋能和鐵銹反應(yīng),硅錯(cuò)誤;
D、用洗滌劑清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對(duì)油污的乳化作用.故正確.
答案:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪一性質(zhì)決定的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.對(duì)學(xué)校附近河流水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究,將取得的水樣進(jìn)行過濾,據(jù)圖回答下列問題:
(1)在此操作中缺少的玻璃儀器是玻璃棒其作用是引流;
(2)若過濾后濾液仍然渾濁,請(qǐng)分析原因:濾紙破損(任答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鋅元素Zn       
(2)天然氣的主要成分CH4
(3)2個(gè)鎂離子2Mg2+   
(4)3個(gè)氧氣分子3O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.某元素A的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,圖中X=17,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到(填“得到”或“失去”)電子形成離子,該離子的符號(hào)是Cl-,它與鈉元素形成化合物的化學(xué)式NaCl.鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組加熱15.5gKClO3和MnO2的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后,稱得固體剩余物質(zhì)量為10.7g.請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為4.8克.
(2)小組同學(xué)從剩余固體中提純出KCl固體(提純過程中藥品無損失)的質(zhì)量應(yīng)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.菠蘿味的飲料中通常加的是丁酸乙酯,化學(xué)式為C6H12O2,下列說法正確的是( 。
A.丁酸乙酯由20個(gè)原子構(gòu)成
B.一個(gè)丁酸乙酯分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為3:6:2
C.丁酸乙酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D.丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量是116g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.寫出下列各實(shí)驗(yàn)中先要進(jìn)行的一項(xiàng):A.②,B.②,C.①.
A.用高錳酸鉀制取氧氣:①將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶;②加熱.
B.探究某可燃物的組成,應(yīng)將其燃燒產(chǎn)物依次通過:①澄清石灰水;②無水硫酸銅.
C.稀釋濃硫酸時(shí),燒杯中應(yīng)依次加入:①水;②濃硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.氫氧化鋁有兩性,既可與強(qiáng)酸反應(yīng)生成鹽和水,也可與強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽和水,氫氧化鋁與堿溶液反應(yīng)為:
Al(OH)3+NaOH═NaAlO2(偏鋁酸鈉)+2H2O.
向偏鋁酸鈉溶液中加入適量的鹽酸又可生成氫氧化鋁沉淀
NaAlO2+H2O+HCl═NaCl+Al(OH)3
現(xiàn)有一固體粉末可能由食鹽、燒堿、純堿、氯化鋇、硫酸鋁中的幾種或全部混合而成,今用此固體粉末進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

(1)該固體粉末中一定存在的物質(zhì)是硫酸鋁、氫氧化鈉;一定不存在的物質(zhì)是碳酸鈉、氯化鋇;還不能判定存在與否的物質(zhì)是氯化鈉.
(2)上述甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
甲:Al2(SO43+6NaOH=3Na2SO4+2Al(OH)3↓、Al(OH)3+NaOH═NaAlO2(偏鋁酸鈉)+2H2O;
乙:NaAlO2+H2O+HCl═NaCl+Al(OH)3↓;丙:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品,進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請(qǐng)你一同參加.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的主要用途收集或貯存少量氣體.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣,且操作相對(duì)簡(jiǎn)易時(shí),發(fā)生裝置最好選用BG(填寫字母代號(hào)),組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再添加藥品.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣,收集氧氣前先將氣體通過H裝置,H裝置中的X是濃硫酸(填“濃鹽酸”或“濃硫酸”或“氫氧化鈉溶液”),其理由是濃硫酸具有吸水性,氣體通過H時(shí)應(yīng)從b(填“b”或“c”)端進(jìn)入.

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