如圖是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置圖,試回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):
a______;b______;c______;d______.
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)對(duì)圖中裝置做稍微的改進(jìn):______.其目的是______.
(3)在組裝儀器時(shí),導(dǎo)管不能伸入試管中過(guò)長(zhǎng),原因是______.
(4)開(kāi)始收集氧氣的最適宜時(shí)刻是______.
(5)當(dāng)看到______時(shí),證明集氣瓶中收集滿(mǎn)了氧氣.在水下用玻璃片蓋住瓶口,小心地將集氣瓶移出水面,集氣瓶應(yīng)______放在桌面上,這是因?yàn)開(kāi)_____.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是______.

解:(1)酒精燈常用的加熱儀器,鐵架臺(tái)常用的加持儀器,集氣瓶收集氣體的儀器,水槽盛水的儀器,故答案為:酒精燈;鐵架臺(tái);集氣瓶;水槽;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,試管口要放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,故答案為:在試管口處塞一團(tuán)棉花;防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管;
(3)在組裝儀器時(shí),導(dǎo)管不能伸入試管中過(guò)長(zhǎng),原因是導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)氣體不易排出;故答案為:導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)氣體不易排出;
(4)開(kāi)始收集氧氣的最適宜時(shí)刻是:導(dǎo)管口連續(xù)均勻的冒出氣泡時(shí),收集的氧氣才比較純凈,故答案為:導(dǎo)管口連續(xù)均勻的冒出氣泡時(shí);
(5)當(dāng)看到集氣瓶口有較大氣泡冒出時(shí),證明集氣瓶中收集滿(mǎn)了氧氣.盛氧氣的集氣瓶應(yīng)該正放在桌子上,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却,故答案為:集氣瓶口有較大氣泡冒出;正;氧氣的密度比空氣的密度大;
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂,故答案為:防止水倒流,使試管炸裂;
分析:掌握儀器的名稱(chēng)和用途,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,試管口要放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;在組裝儀器時(shí),導(dǎo)管不能伸入試管中過(guò)長(zhǎng),原因是導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)氣體不易排出;開(kāi)始收集氧氣的最適宜時(shí)刻是:導(dǎo)管口連續(xù)均勻的冒出氣泡時(shí),收集的氧氣才比較純凈;當(dāng)看到集氣瓶口有較大氣泡冒出時(shí),證明集氣瓶中收集滿(mǎn)了氧氣.盛氧氣的集氣瓶應(yīng)該正放在桌子上,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却;?shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)主要考查了氧氣的制取和收集方法,同時(shí)也考查了操作步驟和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng),要加強(qiáng)記憶,理解應(yīng)用.本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置圖,試回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):
a
酒精燈
酒精燈
;b
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
;c
集氣瓶
集氣瓶
;d
水槽
水槽

(2)如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)對(duì)圖中裝置做稍微的改進(jìn):
在試管口處塞一團(tuán)棉花
在試管口處塞一團(tuán)棉花
.其目的是
防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管
防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管

(3)在組裝儀器時(shí),導(dǎo)管不能伸入試管中過(guò)長(zhǎng),原因是
導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)氣體不易排出
導(dǎo)管過(guò)長(zhǎng)氣體不易排出

(4)開(kāi)始收集氧氣的最適宜時(shí)刻是
導(dǎo)管口連續(xù)均勻的冒出氣泡時(shí)
導(dǎo)管口連續(xù)均勻的冒出氣泡時(shí)

(5)當(dāng)看到
集氣瓶口有較大氣泡冒出
集氣瓶口有較大氣泡冒出
時(shí),證明集氣瓶中收集滿(mǎn)了氧氣.在水下用玻璃片蓋住瓶口,小心地將集氣瓶移出水面,集氣瓶應(yīng)
放在桌面上,這是因?yàn)?!--BA-->
氧氣的密度比空氣的密度大
氧氣的密度比空氣的密度大

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是
防止水倒流,使試管炸裂
防止水倒流,使試管炸裂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中a、b儀器的名稱(chēng):a
水槽
水槽
、b
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

(2)用甲裝置制取氧氣,在收集氧氣的過(guò)程中,當(dāng)氧氣充滿(mǎn)集氣瓶時(shí),將導(dǎo)管從瓶口處移開(kāi),然后
在水下用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水槽,正放
在水下用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水槽,正放
在實(shí)驗(yàn)桌上.
寫(xiě)出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,其中二氧化錳起
催化
催化
 作用.
(3)用乙裝置收集氧氣時(shí)需要采用
帶火星的木條放集氣瓶口,看是否復(fù)燃
帶火星的木條放集氣瓶口,看是否復(fù)燃
來(lái)驗(yàn)滿(mǎn),這是利用了氧氣的
助燃
助燃
性.
(4)甲、乙兩種制氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點(diǎn)是(填一點(diǎn))
無(wú)需加熱
無(wú)需加熱

上述兩種收集氧氣的方法說(shuō)明氧氣具有
不易溶于水、密度比空氣大
不易溶于水、密度比空氣大
的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置圖,試回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):
a______;b______;c______;d______.
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)對(duì)圖中裝置做稍微的改進(jìn):______.其目的是______.
(3)在組裝儀器時(shí),導(dǎo)管不能伸入試管中過(guò)長(zhǎng),原因是______.
(4)開(kāi)始收集氧氣的最適宜時(shí)刻是______.
(5)當(dāng)看到______時(shí),證明集氣瓶中收集滿(mǎn)了氧氣.在水下用玻璃片蓋住瓶口,小心地將集氣瓶移出水面,集氣瓶應(yīng)______放在桌面上,這是因?yàn)開(kāi)_____.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《2.3 制取氧氣》2013年同步練習(xí)卷E(解析版) 題型:解答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置圖,試回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):
a______;b______;c______;d______.
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)對(duì)圖中裝置做稍微的改進(jìn):______.其目的是______.
(3)在組裝儀器時(shí),導(dǎo)管不能伸入試管中過(guò)長(zhǎng),原因是______.
(4)開(kāi)始收集氧氣的最適宜時(shí)刻是______.
(5)當(dāng)看到______時(shí),證明集氣瓶中收集滿(mǎn)了氧氣.在水下用玻璃片蓋住瓶口,小心地將集氣瓶移出水面,集氣瓶應(yīng)______放在桌面上,這是因?yàn)開(kāi)_____.
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈,其原因是______.

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