如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩種裝置,請(qǐng)回答下列問題.
(1)寫出圖中a、b儀器的名稱:a
水槽
水槽
、b
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)

(2)用甲裝置制取氧氣,在收集氧氣的過(guò)程中,當(dāng)氧氣充滿集氣瓶時(shí),將導(dǎo)管從瓶口處移開,然后
在水下用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水槽,正放
在水下用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水槽,正放
在實(shí)驗(yàn)桌上.
寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,其中二氧化錳起
催化
催化
 作用.
(3)用乙裝置收集氧氣時(shí)需要采用
帶火星的木條放集氣瓶口,看是否復(fù)燃
帶火星的木條放集氣瓶口,看是否復(fù)燃
來(lái)驗(yàn)滿,這是利用了氧氣的
助燃
助燃
性.
(4)甲、乙兩種制氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點(diǎn)是(填一點(diǎn))
無(wú)需加熱
無(wú)需加熱

上述兩種收集氧氣的方法說(shuō)明氧氣具有
不易溶于水、密度比空氣大
不易溶于水、密度比空氣大
的性質(zhì).
分析:(1)根據(jù)常見儀器的名稱分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的注意事項(xiàng)分析;根據(jù)裝置推斷氧氣的制取原理,寫出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析驗(yàn)滿方法;
(4)從操作是否簡(jiǎn)單、是否節(jié)約藥品、是否造成污染、生成物是否方便使用等角度進(jìn)行分析.
解答:解:(1)a是水槽,b是鐵架臺(tái);
(2)因氧氣的密度比空氣大,所以當(dāng)氧氣充滿集氣瓶時(shí),應(yīng)在水下用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水槽,正放在實(shí)驗(yàn)桌上;觀察制取氧氣的裝置可知屬于加熱固體制取氣體,試管口沒有棉花,應(yīng)使用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣,反應(yīng)的方程式是2KClO3 
MnO2
.
 2KCl+3O2↑;二氧化錳起催化作用;
(3)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),因氧氣具有助燃性,所以需要采用帶火星的木條放集氣瓶口,看是否復(fù)燃驗(yàn)滿;
(4)甲、乙兩種制氧氣的方法相比,乙方法的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)需加熱,可節(jié)省能源或操作簡(jiǎn)單、安全等;氧氣可用排水法收集,說(shuō)明氧氣不易溶于水,可用向上排空氣法收集,說(shuō)明氧氣密度比空氣大.故答案為:(1)水槽、鐵架臺(tái);
(2)在水下用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水槽,正放;2KClO3 
MnO2
.
 2KCl+3O2↑;催化;
(3)帶火星的木條放集氣瓶口,看是否復(fù)燃;助燃;
(4)無(wú)需加熱;不易溶于水、密度比空氣大.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,要解答好這類題目,就要熟記氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取原理和氧氣的溶解性、密度等;還要熟悉常見儀器的用途、基本的實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)等等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳的裝置圖;請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
 
 ②
 

(2)上圖中制氣裝置原理相同的是
 
;收集方法相同的氣體是
 
 (用名稱填寫).
(3)在點(diǎn)燃前一定要檢驗(yàn)純度的氣體是
 
;只能用稀鹽酸制取的氣體是
 
(用化學(xué)式填寫).
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑.
(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置.
①儀器a的名稱是
 
;
②用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式 為
 

③收集氧氣的方法有
 
(填序號(hào)).
A.排水法       B.向下排空氣法     C.向上排空氣法
(2)用廣口瓶可完成多種實(shí)驗(yàn).根據(jù)下圖回答.
①裝置丙中,廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)裝入的試劑是
 

②裝置丁中,可觀察到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))
精英家教網(wǎng)
(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置A制O2的化學(xué)方程式
 
;用C裝置制氧氣,試管為什么要略向下傾斜
 
;
(3)收集較純凈的氧氣最好選用的一種裝置是
 
,利用該裝置還能收集的一種氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

31、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,試回答:
(1)指出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
a
酒精燈
 b
鐵架臺(tái)

c
水槽
  d
集氣瓶

(2)、圖示收集氧氣的方法是
排水法
用此法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管伸入集氣瓶口的最佳時(shí)間是
導(dǎo)管品氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?海門市二模)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的微觀示意圖,其中不同的“球”代表不同的原子.下列說(shuō)法不正確的是( 。

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