18.下圖是水通電分解的微觀模擬圖,請回答問題

(1)請將C圖補(bǔ)充完整,使該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律;
(2)此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子是水分子;
(3)C圖中的每種物質(zhì)均屬于單質(zhì)(填“混合物”或“單質(zhì)”或“化合物”);
(4)A到C變化的微觀實(shí)質(zhì)是在通電的條件下,水分子分解為氧原子和氫原子,每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子,每兩個氫原子構(gòu)成一個氫分子.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合的過程,原子的種類和個數(shù)都不變進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)微觀示意圖分析變化的微粒;
(3)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析類別;
(4)根據(jù)微粒的變化,分析變化的實(shí)質(zhì).

解答 解:(1)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合的過程,原子的種類和個數(shù)都不變,因此C中缺少1個氫分子見下圖:

(2)該變化是水分子變成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子再重新組合得到氫分子和氧分子的過程,因此發(fā)生改變的微粒是水分子;
(3)由物質(zhì)的構(gòu)成可知,C圖中的每種物質(zhì)的分子都是有同種的原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì);
(4)由微粒的變化可知,在通電的條件下,水分子分解為氧原子和氫原子,每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子,每兩個氫原子構(gòu)成一個氫分子.
故答為:(1)見上圖;(2)水分子;(3)單質(zhì);(4)在通電的條件下,水分子分解為氧原子和氫原子,每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子,每兩個氫原子構(gòu)成一個氫分子.

點(diǎn)評 此題是對化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是從微觀的角度分析微粒的變化及掌握化學(xué)變化是分子的分和原子的重新組合的過程.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.FeSO4•7H2O是一種重要的食品和飼料添加劑.某工業(yè)廢渣主要成分是Fe2O3,還含有CaCO3和SiO2(既不溶于水也不溶于稀硫酸),實(shí)驗(yàn)室用此廢渣制備FeSO4•7H2O的流程如圖1:

請根據(jù)流程圖回答下列問題:
(1)將廢渣研磨的目的是增大與稀硫酸的接觸面積,使反應(yīng)更充分,稀硫酸與粉末中的氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+2H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(2)操作②的名稱是過濾,所需要的玻璃儀器是:燒杯、玻璃棒和漏斗.
(3)經(jīng)測定,濾渣中只含有CaSO4和SiO2,你認(rèn)為廢渣中的碳酸鈣能(填“能”或者“不能”)和稀硫酸反應(yīng).
(4)Fe與Fe2(SO43反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+Fe2(SO43═3FeSO4
(5)硫酸亞鐵的溶解度曲線如圖2.待結(jié)晶完畢后,濾出晶體,用少量冰水洗滌2-3次.用冰水洗滌的目的是:Ⅰ除去晶體表面附著的雜質(zhì);Ⅱ用冰水洗滌可降低洗滌過程中FeSO4•7H2O的損耗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.知識在于積累.下面是小樂同學(xué)制作的化學(xué)知識卡片的部分內(nèi)容,請將其補(bǔ)充完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.用化學(xué)符號表示:
①3個氫原子3H                
②銨根離子NH4+
③空氣中含量最多的氣體N2     
④人體缺少I元素,會導(dǎo)致甲狀腺疾。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)如圖回答下列問題.
(1)該配料表中,提供鈣元素的物質(zhì)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.
(2)服用該保健品后,有時會出現(xiàn)腹脹、打嗝等反應(yīng),出現(xiàn)這種反應(yīng)的原因是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見物質(zhì),B是一種黑色粉末,D是光合作用的產(chǎn)物,H是一種常見的建筑材料.它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

(1)若A為固態(tài),則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)若A為液態(tài),則圖中C與I(填字母)是同一種物質(zhì).
(3)E的化學(xué)式可能為CH4或乙醇(寫一種即可).
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.
讀取液體體積
B.
稀釋濃硫酸
C.
給液體加熱
D.
測溶液pH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.1g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液中,反應(yīng)完全結(jié)束后,共收集到1.6g氣體.請完成下列問題.
(1)反應(yīng)結(jié)束后,過濾、洗滌并烘干濾渣的質(zhì)量為2.1g;
(2)計(jì)算原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2B.Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+CO2
C.C+2Cu$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2D.2NaOH+K2SO4=NaSO4+2KOH

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同步練習(xí)冊答案