8．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
讀取液體體積		B．
稀釋濃硫酸		C．
給液體加熱		D．
測(cè)溶液pH

分析 A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平；
B、稀釋濃硫酸時(shí)，沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，邊加邊攪拌；
C、給液體加熱時(shí)，注意試管內(nèi)液體的量，酒精燈的火焰、試管的傾斜度等；
D、根據(jù)pH的測(cè)定方法解答

解答 解：A、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作正確，故A正確；
B、稀釋濃硫酸時(shí)，將水沿容器內(nèi)壁緩緩注入濃硫酸中，會(huì)沸騰濺出，可能傷人，故B錯(cuò)誤；
C、給液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過其體積的$\frac{1}{3}$，防止沸騰濺出；不能用酒精燈的內(nèi)焰，試管會(huì)受熱不均，引起炸裂，手不能拿短柄，故C錯(cuò)誤；
D、使用pH試紙測(cè)定溶液的pH，不能將試紙浸入試液，污染試劑．故D錯(cuò)誤．
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題主要了解各操作的注意事項(xiàng)；考查液體的加熱方法和稀釋濃硫酸的方法和注意事項(xiàng)；量筒的使用方法及其注意事項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．2015年4月6日，位于福建漳州的古雷PX項(xiàng)目突然發(fā)生爆炸，火光沖天．PX是英文P-Xylene的簡寫，其中文名是1，4-二甲苯（對(duì)二甲苯），化學(xué)式是C8H10，常溫下為液態(tài)、無色透明、氣味芬芳，屬于芳烴的一種，是化工生產(chǎn)中非常重要的原料之一，常用于生產(chǎn)塑料、聚酯纖維和薄膜．下列關(guān)于PX的說法不正確的是（　　）
A．PX是有機(jī)物
B．PX在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水
C．PX是由碳原子和氫原子構(gòu)成的
D．PX的相對(duì)分子質(zhì)量為106

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．用“微粒的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法． 
（1）洋蔥被譽(yù)為蔬菜皇后，切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味，從微觀角度解釋由于分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的，在切洋蔥時(shí)，洋蔥中含有刺激性氣味的分子運(yùn)動(dòng)到了我們的鼻子之中，所以，我們能聞到洋蔥的刺激性氣味． 
（2）稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的微觀過程如圖甲所示，從微觀角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)H+與OH-反應(yīng)生成H2O分子． 
（3）圖乙所示屬基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)，當(dāng)乙中反應(yīng)溶液變?yōu)闊o色時(shí)，此時(shí)溶液中存在的離子是Zn2+、SO42-．

（4）40g固態(tài)的氫氧化鈉配制成溶液后，能與200g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，則稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24.5%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．下圖是水通電分解的微觀模擬圖，請(qǐng)回答問題

（1）請(qǐng)將C圖補(bǔ)充完整，使該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律；
（2）此變化前后發(fā)生改變的微觀粒子是水分子；
（3）C圖中的每種物質(zhì)均屬于單質(zhì)（填“混合物”或“單質(zhì)”或“化合物”）；
（4）A到C變化的微觀實(shí)質(zhì)是在通電的條件下，水分子分解為氧原子和氫原子，每兩個(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子，每兩個(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．金屬是人類生活中的常用材料．
（1）為了全民的健康，我國推廣使用鐵強(qiáng)化醬油，這里的“鐵”指的是元素（填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”）；
（2）人體缺鐵會(huì)造成B（填字母序號(hào)），青少年缺鈣會(huì)造成C（填字母序號(hào)）．
A、骨質(zhì)疏松  B、貧血  C、佝僂病   D、壞血病
（3）要驗(yàn)證鋅、鐵、銅的活動(dòng)性順序，他選擇了打磨過的鐵絲、硫酸銅溶液，你認(rèn)為他還需要的溶液是硫酸鋅溶液．還可選用物質(zhì)是鋅片、鐵片、銅片和稀硫酸．
 要探究鐵和鋅與稀硫酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量ABD（填序號(hào)）．
A、兩種金屬的形狀   B、硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)    C、反應(yīng)容器的大小    D、溫度
（4）該同學(xué)查閱資料得知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3，相對(duì)分子質(zhì)量為222】，他以銅銹為原料設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，且不含銅元素．圖中部分物質(zhì)略去）．

①無色氣體A是二氧化碳，固體D的成分是鐵、銅；
②已知銅銹樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10g，固體F的質(zhì)量是3.2g，則銅銹中含Cu2（OH）2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是55.5%（結(jié)果精確至0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．下列除去雜質(zhì)的方法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．除去CO2中的少量CO：通過熾熱的氧化銅粉末
B．除去CO2中少量HCl氣：通入足量的NaOH溶液，干燥
C．除去NaCl溶液中少量的Na2CO3：加入適量的Ca（OH）2溶液，過濾
D．除去HCl溶液中少量的H2SO4：加適量BaCl2溶液，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽的晶體，現(xiàn)將這三種金屬隨意編號(hào)為A、B、C，設(shè)計(jì)如下流程：

（1）金屬C是銀，操作a的名稱是蒸發(fā)．
（2）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)锳＞B＞C．
（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式Mn+H2SO4=MnSO4+H2↑．
（4）判斷：金屬錳不能（填“能”或“不能”）置換出氯化銀中的銀．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．古代的砒霜（三氧化二砷）實(shí)際上是用雄黃（三硫化二砷）加熱得到的，純度不高，里面含硫．在一些古裝電視劇中常見到用銀簪子驗(yàn)毒，實(shí)際上是銀遇到所謂的毒物變成黑色的硫化銀，化學(xué)方程式為2Ag+S=Ag2S．下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B．反應(yīng)前后，銀元素的化合價(jià)沒有改變
C．生成的硫化銀是一種鹽
D．反應(yīng)前后，銀簪子的質(zhì)量發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)中“操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述正確的是（　　）
A．某固體燃燒后生成CO2和H2O，該物質(zhì)中一定含有C、H、O元素
B．鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后溶液中滴加酚酞溶液，無明顯現(xiàn)象，說明兩者恰好完全反應(yīng)
C．某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子
D．黃銅片在純銅片上刻畫后，純銅片上有劃痕，說明合金的硬度大于純金屬

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