下列一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液，溶液變?yōu)榧t色

B．氫氣在空氣中安靜地燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

C．向硫酸銅溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生

D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江省大慶市杜蒙縣九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在硝酸銀和硝酸銅的混合液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，發(fā)現(xiàn)有少量金屬析出，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，有白色沉淀生成，則析出的少量金屬是（ ）

A．銅和鐵 B．鐵和銀 C．銀 D．銅和銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

給試管中固體加熱時(shí)，應(yīng)先放 (儀器名稱(chēng))，后固定試管，試管口略 ，原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是

A．水 B．氯化鈉 C．金剛石 D．銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。

A．水的沸騰

B．水的電解

C．水的凈化

（1）①如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了 （填“物理”或“化學(xué)”）變化；水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是 （填字母序號(hào)）。

A．分子質(zhì)量 B．分子種類(lèi) C．分子間隔

②B中試管2內(nèi)得到的氣體為 ，該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生改變的微粒是 ，保持不變的微粒是 ，生成的新微粒是 。寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 。

③C中活性炭的作用是 ，經(jīng)過(guò)此凈水器得到的水仍然不是純水，若想得到純水可采用的方法是 ；小卵石和石英沙的作用是 ；常用凈化水的方法有：①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化為生活用的自來(lái)水。應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?u> （填下面的選項(xiàng)）。

A．①②③④ B．②④①③ C．①③④ D．②①④

（2）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便。

①檢驗(yàn)一份自來(lái)水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣中加入 來(lái)鑒別。

②生活中可以通過(guò)煮沸的方法來(lái)降低水的硬度，硬水在煮沸過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的 反應(yīng)。

（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是 （填字母序號(hào)）。

A．用漱口杯接水刷牙

B．不間斷地邊流水邊洗衣

C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，都屬于混合物的是（ ）

A．石灰水、水 B．干冰、冰水混合物

C．石墨、鐵礦石 D．不銹鋼菜刀、食用醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省南通市九年級(jí)上學(xué)期第一次課堂測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列事實(shí)分別能說(shuō)明空氣的成分，用物質(zhì)的名稱(chēng)填空。

（1）為防止照片褪色，可將照片用塑料薄膜封起來(lái)，目的是隔絕

（2）制氮肥常以空氣為原料，說(shuō)明空氣中含有

（3）酥餅在空氣中變軟，說(shuō)明空氣中含有

（4）長(zhǎng)期暴露在空氣中的澄清石灰水表面形成一層白膜，說(shuō)明空氣中含有

（5）利用空氣中的氣體制成五光十色的霓虹燈，說(shuō)明空氣中含有

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省江陰市九年級(jí)上學(xué)期10月檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有：①裝藥品；②檢查裝置氣密性；③固定裝置；④加熱；⑤收集氣體；⑥撤酒精燈；⑦從水槽中撤出導(dǎo)管。正確的操作順序?yàn)?/p>

A．②①③④⑤⑥⑦ B．②①③④⑤⑦⑥

C．①②③④⑤⑦⑥ D．①②③④⑤⑥⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟九年級(jí)上第一次質(zhì)檢化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱(chēng)是 ，儀器②的名稱(chēng)是 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母），從長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是 ，該反應(yīng)文字表達(dá)式為 ；其中二氧化錳起 作用。

（3）若收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇氣體收集裝置中的D，理由是：① ；② 。

選用D裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 （填字母）

A．反應(yīng)前，將集氣瓶注滿(mǎn)水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中

B．開(kāi)始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶

C．收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 ，目的是 。

（5）通過(guò)查閱資料得知：氨氣是一種無(wú)色氣體、密度比空氣小、極易溶于水，可用于制氮肥、硝酸和染料等。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是 。

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