【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,吸收熱量的是

A. 氧化鈣與水反應(yīng) B. 鎂與鹽酸反應(yīng)

C. 碳與二氧化碳反應(yīng) D. 一氧化碳與氧氣反應(yīng)

【答案】C

【解析】

A、氧化鈣與水反應(yīng)，放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、鎂與稀鹽酸反應(yīng)，放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、灼熱的碳與二氧化碳在高溫下反應(yīng)，發(fā)生過(guò)程中需要吸收熱量，屬于吸熱反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；

D、一氧化碳與氧氣反應(yīng)，放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是

A. 電子 B. 原子 C. 離子 D. 分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】明代藥學(xué)典籍《滇南本草》記載：金銀花有“清熱，解諸瘡、癰疽發(fā)背，無(wú)名腫痛，補(bǔ)虛療風(fēng)，久服延年”的功效，其主要成份為綠原酸(C16H1809)。綠原酸屬于

A. 混合物 B. 氧化物 C. 單質(zhì) D. 化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的含義，其中正確的是（ ）
A.O2-中的“2”表示氧元素的化合價(jià)為－2價(jià)
B.CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成
C.
中的“2”表示一個(gè)鋇離子帶2個(gè)單位正電荷
D.2NO中的“2”表示兩個(gè)一氧化氮分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫(xiě)出儀器①、②的名稱(chēng)：① ， ②。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ， 選擇的發(fā)生裝置為（填序號(hào)）。
（3）若實(shí)驗(yàn)室用固體鋅和稀硫酸制取氫氣，則選擇的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），若用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從導(dǎo)管口（填“a”或“b”）端進(jìn)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫氧化鈉是重要的化工原料，下列不是其俗稱(chēng)的是

A. 純堿 B. 燒堿

C. 苛性鈉 D. 火堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于氧氣用途的是

A. 醫(yī)療搶救 B. 作氣體肥料 C. 作燃料 D. 制碳酸飲料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家居生活中會(huì)用到很多化學(xué)知識(shí)。

（1）不能用涼白開(kāi)養(yǎng)魚(yú)，原因是__________。

（2）自熱米飯用生石灰和水做熱源，原因是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( )

A. 2個(gè)氫原子：H2 B. 硝酸銅：CuNO3

C. 1個(gè)氧分子：O2 D. 2個(gè)鐵離子2Fe2+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案