【題目】下列化學(xué)用語書寫正確的是( )

A. 2個(gè)氫原子：H2 B. 硝酸銅：CuNO3

C. 1個(gè)氧分子：O2 D. 2個(gè)鐵離子2Fe2+

【答案】C

【解析】

A、化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字，表示微粒的個(gè)數(shù)。2個(gè)氫原子表示為2H，故A錯(cuò)誤；

B、硝酸銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)，硝酸根的化合價(jià)為-1價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)為零可知，硝酸銅化學(xué)式為Cu(NO3)2，故B錯(cuò)誤；

C、一個(gè)氧分子表示為O2，故C正確；

D、1個(gè)鐵離子帶3個(gè)單位的正電荷，2個(gè)鐵離子表示為2Fe3+，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中,吸收熱量的是

A. 氧化鈣與水反應(yīng) B. 鎂與鹽酸反應(yīng)

C. 碳與二氧化碳反應(yīng) D. 一氧化碳與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是（　�。�

A. 可燃冰可能成為未來的新能源

B. 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量

C. 蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是石蠟的固體小顆粒

D. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)伴隨著能量變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是

A. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液變成紅色

B. 在空氣敞口放置的一瓶石灰水，表面形成一層白膜

C. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

D. 鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A. 油鍋著火可用鍋蓋蓋滅 B. 高爐煉鐵中所需高溫和 CO 生成都與焦炭有關(guān)

C. 啟用閑置的地窖前先進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn) D. 能使燃著的木條熄滅的無色氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能在空氣中燃燒產(chǎn)生氣體的是（　�。�

A. 銅片 B. 鐵絲 C. 鎂帶 D. 木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易的《賣炭翁》中的詩句．這里的“伐薪”和“燒炭”各自所指的變化是（　�。�

A. 前者是物理變化后者是化學(xué)變化 B. 前者是化學(xué)變化后者是物理變化

C. 兩者都是化學(xué)變化 D. 兩者都是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】成語是中華民族智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 刻舟求劍 B. 滴水成冰 C. 聚沙成塔 D. 百煉成鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示：

請(qǐng)回答以下問題：
（1）操作①的名稱是；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和 ， 其中玻璃棒的作用是。
（2）操作②主要是用活性炭除去一些異味和色素，其凈水原理是利用活性炭的作用，該過程主要是變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

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