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【題目】下圖是探究質量守恒的實驗裝置,錐形瓶內插有一根上端系有一小氣球、下端能與白磷接觸的玻璃管。引燃白磷,氣球脹大,待錐形瓶冷卻至室溫后,氣球部分縮進玻璃管內,氣球縮進的原因是 。將錐形瓶放在托盤天平上稱量,天平仍平衡,這說明 。白磷燃燒的文字表達式 。

如果在敞口的錐形瓶內進行鹽酸與碳酸鈉反應,反應后,天平的指針向 (填“左” 或者“右” )偏轉,小紅同學認為違反了質量守恒定律,李明不這樣認為理由

【答案】瓶內的氧氣消耗,氣體壓強減小、物質的質量守恒,

白磷+氧氣五氧化二磷

右、反應不是在密閉的容器進行,反應后生成的氣體跑走了,沒有稱量

【解析】

試題分析:開始燃燒時,反應放出的大量熱,使密閉體系內的空氣受熱膨脹,氣球變大;反應結束后,錐形瓶內的氧氣被消耗,使密閉體系內的壓強減。≒2O5常溫下是固體),導致氣球變;白磷燃燒生成五氧化二磷,反應文字表達式為白磷+氧氣五氧化二磷;如果在敞口的錐形瓶內進行鹽酸與碳酸鈉反應,產生的CO2跑走了,沒有稱量 ,故天平的指針向右偏轉。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據所學化學知識,回答下列問題:

(1)金屬鐵是由 (填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構成的,硫酸銅是由 構成的。

(2)原子得到或失去電子后形成離子。某粒子的結構示意圖為

當a= 時,該粒子是原子。

當a=8時,該粒子是 (填“原子”、 “陽離子”或 “陰離子”)其符號為 。

(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進實驗室就聞到了這種氣味。從分子的角度解釋這種現象: 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是空氣污染指數與質量級別、質量狀況的對應關系:

空氣污染指數

0~50

51~100

101~200

201~300

>300

空氣質量狀況

優(yōu)

輕度污染

中度污染

重度污染

空氣質量級別

I

II

III

IV

V

今年某日,揚州市區(qū)的空氣污染指數為58,首要污染物為:可吸入顆粒物.根據以上信息,判斷市區(qū)當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是

A. I級 優(yōu) B. II級

C. III級 輕度污染 D. V級 重度污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器內發(fā)生了某反應,測得反應前后各物質質量如下圖所示,下列說法正確的是

A、X的值為10 B、該反應為化合反應

C、W只由碳、氫兩種元素組成 D、W中碳、氫原子個數比為1:2

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【題目】用相應的化學用語填寫在下列空格中:

1兩個氧分子 2兩個亞鐵離子 3氦氣

4地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物

5電解水的化學方程式:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】完成下列反應的化學方程式,并按要求填空

1銅綠受熱分解: ,實驗中固體粉末由綠色逐漸轉變?yōu)?/span> 色;

2硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應: ,該反應的實驗現象是 ;

3二氧化碳使澄清石灰水變渾濁: ,此反應在實驗室可用于二氧化碳的 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列古代生產工藝中主要體現的物理變化的是

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 煅燒石灰石

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【題目】下列關于空氣的說法正確的是

A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣

B.空氣中氮氣體積分數約為21%

C.空氣中PM2.5含量高說明空氣質量好

D.潔凈的空氣是純凈物

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【題目】笑氣(N2O)是人類最早應用于醫(yī)療的麻醉劑之一,其中氧元素為-2價,則氮元素的化

合價為

A +1 B.+2 C.+3 D .+4

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