【題目】如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)中元素的化合價沒有變化

B. 該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng)

C. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)是最清潔的能源

D. 該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比是2：3

【答案】A

【解析】

根據(jù)微觀過程可知：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。

A、由方程式可知，碳元素由0價變成了+2價；氫元素由+1價變成了0價；因此該反應(yīng)中元素的化合價發(fā)生了變化，說法不正確；故符合題意；

B、由方程式可知，需要高溫的條件，說明該反應(yīng)可能屬于吸熱反應(yīng)，說法正確；故不符合題意；

C、由方程式可知，該反應(yīng)生成的單質(zhì)是氫氣，氫氣是最清潔的能源，說法正確；故不符合題意；

D、由方程式可知，該反應(yīng)中反應(yīng)物C：H2O的質(zhì)量比是：12:18=2：3；說法正確；故不符合題意；

故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空。

（1）寫出圖中儀器a的名稱 ____。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____，氣體收集裝置是_____。

（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管_____（填①或②）通入。

（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�

A. d點的意義是t2℃時A和C的溶解度相同

B. t2℃時A、B、C的等質(zhì)量飽和溶液中，溶劑質(zhì)量由大到小順序是A＝C＞B

C. 若要將圖中“b”點表示A的溶液情況變?yōu)椤?/span>c”點，宜采取的方法是恒溫蒸發(fā)溶劑或降溫

D. 若將t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得三種溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為B＞C＞A

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）空氣是人類賴以生存的自然資源�？諝庵泻械獨�、氧氣、稀有氣體等，是一種_____（填混合物、純凈物）。人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能_____。

（2）有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無氣味的氣體，B在A中可以劇烈燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且生成有刺激性氣味的氣體C，將燃燒的木條伸入無色無味的D中，木條熄滅，向D中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁。

由此可以推斷：

① A是_____；B是_____；C是_____；D是_____。（填寫物質(zhì)的名稱）

② 寫出B在A中燃燒的化學(xué)方程式：_____。

（3）現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，請你從中任選兩種氣體，并用一種的方法鑒別它們。你選擇的兩種氣體是_____和_____；方法：_____

（4）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如表所示：

氣體

吸入氣體

呼出氣體

X

78%

75%

Y

21%

15%

二氧化碳

0.03%

3.68%

水

0.02%

5.44%

其它

0.95%

0.88%

① 請你判斷：表中X是_____，Y是_____；

② 欲證明空氣的存在，其實驗方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A和C在常溫下均為無色液體，且組成元素相同；D是天然氣的主要成分；E與F含有相同的兩種元素，且F是有毒氣體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，根據(jù)圖示回答下列問題。

的化學(xué)式為______；

反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；

反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)；

列舉一項固態(tài)E在實際生活中的用途______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）寫出實驗室用B裝置制取密度小于空氣密度的氣體的化學(xué)方程式_______________。

（2）實驗室選擇A 裝置的依據(jù)是______________________？

（3）若用C裝置收集氧氣，請簡述具體的操作步驟____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 硝酸鉀、氯化鉀的溶解度曲線如圖1所示。

（1）P點的含義是_____。

（2）當(dāng)溫度_____時，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度。

（3）t2℃時，分別將30g硝酸鉀和氯化鉀加入到50g水中，充分溶解后一定形成飽和溶液的是_____，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____（結(jié)果精確到0.1%）。

（4）圖2是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。若保持溶液的質(zhì)量不變，操作Ⅰ為_____。

（5）下列有關(guān)說法不正確的是_____。

A①與②的溶質(zhì)質(zhì)量可能相等

B②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

C等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出的晶體質(zhì)量：硝酸鉀＞氯化鉀

D等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，降低相同的溫度，析出的晶體質(zhì)量：硝酸鉀＞氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水是巨大的資源寶庫，利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品。

（1）操作B用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外，還有______。

（2）操作C中玻璃棒的作用是______。

（3）粗鹽水中除NaCl外，還含有少量的、等雜質(zhì)。為了除去這些雜質(zhì)，需加入稍過量a組試劑，該組試劑包含：溶液和______（填化學(xué)式）溶液。

（4）向濾液中滴加適量稀鹽酸的目的是______。

（5）已知20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g，該溫度下68.0g飽和氯化鈉溶液中含有氯化鈉的質(zhì)量為______g（精確到0.1g）.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年是國際元素周期表年。俄國化學(xué)家門捷列夫在公布元素周期表時，就預(yù)言了當(dāng)時還未發(fā)現(xiàn)的相對原子質(zhì)最約為68的元素的存在，且性質(zhì)與鋁相似，稱為“類鋁”。如圖是元素周期表中“類鋁”元素鎵的相關(guān)信息，請同答下列問題：

（1）鎵原子核外電子數(shù)為______________。

（2）金屬鎵與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)物中Ga的化合價為+3，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。

（3）高純氧化鎵廣泛用于生產(chǎn)半導(dǎo)體材料，其一種制備方法如下：

步驟I：向含有硫酸的硫酸鎵溶液中通入氨氣(NH3)，冷卻，生成Ga(NH4)(SO4)2固體。

步驟II：在一定條件下灼燒Ga(NH4)(SO4)2固體，制得高純氧化鎵。

①Ga(NH4)(SO4)2中含有的帶電的原子團(根)是___________________（填化學(xué)符號）

②步驟I反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________________。

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