7.下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是(  )
A.決定元素和原子種類的是--電子數(shù)
B.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是--最外層電子數(shù)
C.決定元素周期表中原子序數(shù)的是--核電荷數(shù)
D.決定元素相對原子質(zhì)量的是--質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

分析 A、根據(jù)不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,進行分析解答;
B、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,進行分析解答;
C、根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=核外電子數(shù)進行分析解答;
D、根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù) 進行分析解答.

解答 解:A、不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,決定元素和原子種類的是質(zhì)子數(shù),故錯誤.
B、根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,故正確;
C、在原子中,原子序數(shù)=核外電子數(shù),因此決定元素周期表中原子序數(shù)的是--核電荷數(shù)說法正確,故正確;
D、根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故正確;
故選A.

點評 本題考查學(xué)生對原子的構(gòu)成和決定元素和原子種類的是質(zhì)子數(shù),元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)的知識應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.用化學(xué)用語表示:
①2個氯原子2Cl                 
②地殼中含量最多的金屬元素Ca
③水中氧元素的化合價H2$\stackrel{-2}{O}$         
④氯化鎂MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖裝置用于制取某些氣體.
(1)填寫下列儀器的名稱:

a:酒精燈;b:集氣瓶.
(2)實驗室制取CO2可以選擇的制取裝置和收集裝置分別為B和D(填寫裝置序號),反應(yīng)的符號表達式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實驗室可用裝置A和D制取氧氣.
①發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
②裝置A中的試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流,炸裂試管.
③用排水法集氣時,待導(dǎo)管口連續(xù)均勻地冒出氣泡才開始收集,原因是剛開始排出的氣體不純.
④收集完氧氣常用的檢驗方法為:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(4)實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S) 選擇的發(fā)生裝置為B 收集裝置選擇向上排空氣法可以推知硫化氫的一條性質(zhì)為易溶于水,密度比空氣大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.2015年4月6日,漳州PX項目發(fā)生爆炸并引起大火,PX項目又一次引起人們的熱義.PX是1,4-二甲苯(化學(xué)式為C8H10)的別稱.請計算:
(1)寫出PX完全燃燒的化學(xué)符號表達式2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O;
(2)PX的相對分子質(zhì)量為106;
(3)PX中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為90.6%(精確到0.1%,寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中使用了下列儀器和裝置,按要求完成下列問題:

(1)儀器①的名稱是燒杯.
(2)使用儀器②量取水時,正確的讀數(shù)方法是視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平.
(3)使用儀器③稱量5.0g粗鹽時,天平指針向右偏,接下來的操作是加藥品.
(4)④中玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻,防止液體飛濺.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.計算,2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎獲得者是我國女科學(xué)家屠呦呦.她研制的青蒿素在治療瘧疾方面為人類做出重大貢獻.青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,根據(jù)化學(xué)式計算.
(1)青蒿素相對分子質(zhì)量是282;
(2)青蒿素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比9:4;
(3)141g青蒿素中含有氫元素的質(zhì)量是11g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列化學(xué)實驗基本操作正確的是( 。
A.取固體藥品時,如果沒毒可以用手拿
B.用酒精燈的內(nèi)焰給物質(zhì)加熱
C.有腐蝕性的藥品應(yīng)放在紙上稱量
D.制取氧氣前先檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.請用化學(xué)符號表示:
(1)7個氮原子7N;
(2)1個氧分子O2;
(3)3個鈉離子3Na+;
(4)2個硝酸根離子2NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.小華同學(xué)將點燃的硫粉分別放在空氣和氧氣中,觀察到硫在氧氣中燃燒比在空氣更旺,這說明了氧氣的濃度不同物質(zhì)燃燒劇烈程度不同.寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填基本類型).小麗同學(xué)將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”,用坩堝鉗夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點燃,再慢慢伸入盛有氧氣的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)“鐵絲”只紅熱一下,就沒有觀察到其它現(xiàn)象,請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是氧氣濃度不高(只答一條);小東同學(xué)也做了這個實驗,發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成.實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,造成瓶底炸裂的原因可能是瓶底未放水或細沙.請寫出該反應(yīng)的文字表達式:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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同步練習(xí)冊答案