選項(xiàng) | 物質(zhì) | 歸類 |
A | 白酒、糖水、食鹽水 | 常見溶液 |
B | 蛋白質(zhì)、油脂、維生素 | 營養(yǎng)物質(zhì) |
C | 風(fēng)能、氫能、太陽能 | 清潔能源 |
D | 生鐵、玻璃、玻璃鋼 | 復(fù)合材料 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;
B、根據(jù)人體內(nèi)六大類營養(yǎng)物質(zhì)考慮;
C、根據(jù)清潔能源不污染環(huán)境,屬于可再生能源;
D、根據(jù)材料的分類考慮.
解答 解:A、白酒、糖水、食鹽水都是均一、穩(wěn)定的混合物,都屬于溶液,故A歸類正確;
B、人體內(nèi)六大類營養(yǎng)物質(zhì):糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素,故B歸類正確;
C、清潔能源不污染環(huán)境,屬于可再生能源,風(fēng)能、氫能、太陽能都屬于清潔能源,故C歸類正確;
D、生鐵屬于合金屬于金屬材料,玻璃屬于硅酸鹽材料,玻璃鋼屬于復(fù)合材料,故D錯(cuò).
故選D.
點(diǎn)評 材料分為:無機(jī)非金屬材料、金屬材料、有機(jī)高分子材料、復(fù)合材料.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A化學(xué)與能源和資源的利用 | B化學(xué)與健康 |
①化學(xué)電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 ②水滅火的原理是隔絕空氣 ③煤、石油、天然氣是三大化石燃料 | ①有機(jī)營養(yǎng)素包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪和維生素 ②人體缺乏維生素C易患上壞血病 ③霉變大米蒸煮后也不能食用 |
C化學(xué)與環(huán)境 | D化學(xué)與材料 |
①合理使用化肥農(nóng)藥不會(huì)影響環(huán)境 ②“限塑令”能有效減少白色污染 ③空氣中CO2含量增多會(huì)導(dǎo)致酸雨 | ①合金、塑料、橡膠都屬于合成材料 ②電源插座屬于熱固型塑料 ③羊毛纖維燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 鹽酸和稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì) | 鹽酸和稀硫酸中都含有酸根離子 |
B | 水結(jié)冰后浮在水面上 | 水分子間間隔變小 |
C | 煤氣泄漏會(huì)導(dǎo)致中毒 | 一氧化碳分子有毒 |
D | 氯化鈉是咸的,葡萄糖是甜的 | 不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)與熟石灰混合研磨,可以證明其能否作氮肥 | |
B. | 向鎖孔中刮入少量鉛筆芯粉末,能使鎖開啟更靈活 | |
C. | 滴加稀鹽酸可檢驗(yàn)生石灰樣品中是否含有熟石灰 | |
D. | 測定水樣的pH,能區(qū)分硬水和軟水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用小蘇打碳酸鈉治療胃酸過多癥 | |
B. | 人體的頭發(fā)主要成分是蛋白質(zhì),容易受酸性溶液侵蝕 | |
C. | 用碳酸鈣作牙膏的摩擦劑 | |
D. | 用pH試紙測定某地雨水的pH為0,此雨水為酸雨 |
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