8．2015年，我國藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，也使得中國的“青蒿素”引起世人關(guān)注．青蒿素是從植物青蒿中提取的一種無色針狀晶體，化學(xué)式為C15H22O5，熔點(diǎn)為156-157℃，易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、乙醚，幾乎不溶于水，對(duì)熱不穩(wěn)定，易分解．根據(jù)上述資料完成下列問題：
（1）青蒿素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是15：4；
（2）根據(jù)描述請(qǐng)你寫出青蒿素的一條物理性質(zhì)不溶于水．

分析 （1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷；
（2）物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等．

解答 解：（1）青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×15）：（16×3）=15：4；
（2）青蒿素不溶于水（或能溶于乙醇或易溶于乙醚等），不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，均屬于物理性質(zhì)；
故答案為：（1）15：4；（2）不溶于水（合理均可）．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．現(xiàn)有6種物質(zhì)：①磁鐵礦、②水、③干冰、④氯酸鉀、⑤氮?dú)�、⑥石灰水，�?qǐng)用相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
  （1）空氣中含量最多的氣體是⑤；
  （2）實(shí)驗(yàn)室中最常用的溶劑是②；
  （3）可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是④；
  （4）可用于人工降雨的是③；
  （5）可用于高爐煉鐵的原料是①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．黃銅礦（主要成分為CuFeS2）冶煉純銅的主要工藝流程（流程中未涉及的雜質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)不考慮）如下：
（1）步驟Ⅰ生成的硫化亞銅（Cu2S）中，銅元素的化合價(jià)為+1．
（2）步驟Ⅱ中發(fā)生的主要反應(yīng)如下：
①2FeS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2X+2SO2，其中X的化學(xué)式為FeO，X與SiO2反應(yīng)生成爐渣而除去．
②硫化亞銅（Cu2S）與氧氣在高溫下反應(yīng)生成氧化亞銅（Cu2O）和二氧化硫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu2S+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu2O+2SO2．
③硫化亞銅與氧化亞銅反應(yīng)：Cu2S+2Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6Cu+SO2↑．
步驟Ⅱ在開始反應(yīng)后，只需吹入空氣就可繼續(xù)進(jìn)行，不需另用燃燒加熱，說明吹煉氧化時(shí)的反應(yīng)大多為放熱（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
（3）步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+Cu2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）碳在充足的氧氣中完全燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；
（2）鋼絲插入硝酸汞溶液中Fe+Hg（NO3）2═Fe（NO3）2+2Hg；
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酒精需要密封保存--酒精分子在不停運(yùn)動(dòng)
B．稀有氣體能做保護(hù)氣--稀有氣體原子最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C．過氧化氫分解屬于化學(xué)變化--過氧化氫分子本身發(fā)生變化
D．稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅--兩種溶液中都存在酸根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．五一勞動(dòng)節(jié)，小萌一家利用假期整理家務(wù)．回答：
Ⅰ．小萌來到陽臺(tái)整理花草．
（1）小萌用自來水澆花，自來水無色透明，它屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）小萌發(fā)現(xiàn)梔子花長出了花蕾，聞到了香味，這是因?yàn)?br />分子在不斷的運(yùn)動(dòng)（從微觀角度說明原因）
Ⅱ．媽媽在臥室整理衣柜．
（1）衣柜的材料中，屬于合金的是C（填字母序號(hào)，下同）．
A．木質(zhì)柜體   B．推拉門上的玻璃C．不銹鋼掛桿
（2）各種衣物有不同材質(zhì)，其中屬于有機(jī)合成材料的是A．
A．滌綸褲子   B．純棉T恤C．蠶絲圍巾
Ⅲ．整理物品．小萌發(fā)現(xiàn)家中角落堆積的一些鐵絲、鋁絲和銅絲．
（1）小萌很容易辨別出銅絲，他依據(jù)的是銅絲的紫紅色；三種金屬都可拉成絲狀，利用了金屬的延展性．
（2）三種金屬都能用來制導(dǎo)線，這是利用了金屬的導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．2016年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A．逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B．沿河、湖畔地區(qū)大力發(fā)展旅游
C．生活污水集中處理后再利用D．加強(qiáng)對(duì)水源附近的環(huán)境監(jiān)測(cè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．

（1）指出標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱：試管．
（2）寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；收集氧氣可以選用裝置D或E（填寫裝置的編號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用B裝置來作為制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．甲、乙的溶解度曲線如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B．t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于40%
C．將t2℃時(shí)乙的飽和溶液降溫到t1℃，溶劑質(zhì)量不變
D．甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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