2012年11月,佛山市人大常委會執(zhí)法檢查組實地檢查發(fā)現(xiàn),本地PM2.5常處于超標狀態(tài).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物.下列做法不合理的是(  )
A、舉行“地球一小時“熄燈活動
B、鼓勵使用太陽能熱水器
C、加強建筑工地揚塵控制
D、大力發(fā)展火力發(fā)電
考點:防治空氣污染的措施
專題:化學與環(huán)境保護
分析:空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物,因此屬于固體污染物;
解答:解:A、舉行“地球一小時“熄燈活動,可以節(jié)約用電,從而減少燃煤發(fā)電,利于減少PM2.5,做法合理;
B、太陽能熱水器是利于太陽能,不會造成PM2.5的污染,做法合理;
C、加強建筑工地揚塵控制,可以減少PM2.5的污染,做法合理;
D、大力發(fā)展火力發(fā)電,會加大燃煤量,從而增加PM2.5的污染,做法不合理;
故選D.
點評:環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問題,是中考的熱點問題,化學上提倡綠色化學工藝,要從源頭上杜絕污染.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

水是人類生存的物質(zhì)基礎(chǔ),也是經(jīng)濟發(fā)展的重要資源.下列做法你認為不合理的是( 。
A、淡水資源有限,需要我們科學合理的開發(fā)利用,杜絕浪費和污染
B、為保護地表環(huán)境,把污水注入地下排放
C、當前城市實行的雨污分流是減少污染,有效利用資源的重要舉措
D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的滴水灌溉、科學使用化肥農(nóng)藥都是增收節(jié)支的好辦法

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科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于下列說法錯誤的是( 。
A、脂肪是給人體供應(yīng)能量的主要物質(zhì)
B、維生素在人體中作用是調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病,保持身體健康的作用
C、人體缺乏維生素C會引起壞血病
D、蛋白質(zhì)與血紅素構(gòu)成血紅蛋白,在血液中起著輸送氧氣的作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是四位同學討論某一個化學方程式所表達的化學信息,則他們描述的化學方程式能完全符合的是( 。
A、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
B、3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
C、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
D、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

目前市場上出現(xiàn)的木糖醇(化學式為C5H12O5)是一種新型甜味劑,它不能被細菌分解,添加在口香糖里取代糖分,可防止蛀牙.下列關(guān)于木糖醇的說法正確的是( 。
A、木糖醇中含有5個碳原子、12個氫原子和5個氧原子
B、木糖醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為5:12:5
C、木糖醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D、木糖醇由碳、氫、氧三種元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素周期表是學習化學的重要工具.下表是元素周期表的一部分,請按表中信息回答下列問題:
(1)寫出原子序數(shù)為10的元素名稱氖、相對原子質(zhì)量.
(2)硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該元素的原子核外電子層有幾個?它屬于金屬元素還是非金屬元素?其在化學反應(yīng)中易得得到還是失去電子?
(3)寫出如圖所示的粒子符號,并指出該元素位于哪一周期哪一族.

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣(裝置A),也可用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來制取氧氣(裝置B).裝置B中的儀器a是分液漏斗,通過活塞的“開”、“關(guān)”可以隨時滴加過氧化氫溶液,從而控制得到氧氣的質(zhì)量.
(1)寫出一種實驗室制取氧氣的化學方程式:
 

(2)從所需的藥品狀態(tài)和反應(yīng)條件比較裝置A和B的差異:
裝置A裝置B
所需藥品狀態(tài)
 
 
反應(yīng)條件
 
 
(3)用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶中,檢驗氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣的
 
 
性質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室通常利用反應(yīng)“Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑”可以制氫氣.信息:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
(1)探究小組發(fā)現(xiàn)實驗室制氫氣常用粗鋅(含雜質(zhì)的鋅)而不用純鋅,原因是粗鋅跟硫酸反應(yīng)放出氫氣的速率比純鋅快.現(xiàn)將等質(zhì)量的兩份純鋅粉分別加入a,b兩個燒杯中,兩燒杯中均各盛有相同的過量稀硫酸,同時向a燒杯中加入少量的CuO粉末,充分反應(yīng)后兩燒杯中:
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:a
 
 b(填“<,>,或=”)
②產(chǎn)生氫氣的速率:a
 
b(填“<,>,或=”)
(2)“黃銅”是銅鋅合金,具有較好的機械性能,比純銅耐腐蝕,街頭許多“金色”飾品就是用它來制作的.現(xiàn)取20.0g某種黃銅投入200.0g某濃度的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)后剩余的溶液和殘余固體總質(zhì)量為219.8g.請計算:
①產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為
 
g.
②這種黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)大約為多少?
附加題:③所用鹽酸溶液中鹽酸的質(zhì)量分數(shù)是多少?(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組在協(xié)助老師清理實驗儲備室時,發(fā)現(xiàn)一批存放多年的氫氧化鈣.為檢驗其變質(zhì)情況,進行了如下探究:
(1)學習小組同學取了一定量的樣品放入水中充分溶解后,過濾,向濾液中滴加了酚酞溶液,溶液呈紅色.由此可得出的結(jié)論是:樣品中含有
 

(2)小組同學另稱取樣品20g于錐形瓶中,向錐形瓶中逐滴滴加14.6%的稀鹽酸,觀察到有氣體生成,證明樣品中還含有碳酸鈣.若將生成的氣體收集起來,充分反應(yīng)后共收集到氣體2.2g.
試求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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