某同學觀察演示實驗后做的下列筆記不正確的是( 。

 

A.

硫在氧氣里燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰

 

B.

木炭在氧氣里燃燒,發(fā)出白光

 

C.

鐵絲在氧氣里燃燒,火星四射,生成黑色固體

 

D.

紅磷在空氣里燃燒,產(chǎn)生大量白煙


考點:

氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象..

專題:

實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.

分析:

A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答:

解:A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤.

B、木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光,放出大量的熱,生成能使澄清石灰水變渾的氣體,故選項說法正確.

C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法正確.

D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱,故選項說法正確.

故選A.

點評:

本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


已知“”、“”表示不同元素的原子,請用序號填空:

    (1)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是                 ;

(2)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于化合物的是               ;

    (3)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是               。

                

              A                       B                       C

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科目:初中化學 來源: 題型:


人體結(jié)石有多種,其中一種含有較多的草酸鈣(CaC2O4),CaC2O4中碳元素的化合價是( 。

 

A.

+1

B.

+2

C.

+3

D.

+4

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科目:初中化學 來源: 題型:


說出“2”的含義.

2NO  ;  2O  ;H2O  ; O  ;Fe2+  

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科目:初中化學 來源: 題型:


空氣的成分按體積計算,大致占78%的氣體是( 。

 

A.

氧氣

B.

氮氣

C.

二氧化碳

D.

惰性氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組微粒中,屬于同一種元素的一組是( 。

 

A.

①②

B.

②④

C.

①④

D.

③④

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科目:初中化學 來源: 題型:


去年發(fā)生的工業(yè)廢料鉻渣非法堆放事件造成惡劣影響,鉻渣中含有毒的重鉻酸鈉(Na2Cr2O7),重鉻酸鈉中鉻元素的化合價是( 。

 

A.

+6

B.

+4

C.

+3

D.

+2

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科目:初中化學 來源: 題型:


PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響很大.下列情況不會增加空氣中PM2.5的是( 。

 

A.

“十.一”黃金周開私家車出游

B.

神華萬州電廠用煤火力發(fā)電

 

C.

農(nóng)村焚燒秸稈還田肥田

D.

三峽大壩建電站發(fā)電

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)玻璃儀器洗滌干凈的標志是                         

(2)下列實驗操作中正確的有                          (填字母)。

A.用燈帽蓋滅燃著的酒精燈

B.托盤天平稱量時,先加質(zhì)量小的砝碼,再加質(zhì)量大的砝碼

C.過濾時,用玻璃棒不停攪拌液體,以加快過濾的速度

D.用排水法收集氧氣,當導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻冒出,開始收集

E.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,應(yīng)先在集氣瓶底留少量的水

F.托盤天平稱量22.5g藥品,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),應(yīng)向左盤中加藥品

(3)用燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量實驗中,可能導(dǎo)致測定結(jié)果偏小的操作是__________ 。 A.紅磷量過多    B.裝置氣密性不好    C.未冷卻到室溫就打開彈簧夾    D.點燃紅磷后深入太慢

(4)過濾,可將不溶于水的固體與液體分離。如右圖是過濾操作示意圖,請指出其中兩個錯誤A、    B、     

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