9．“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”是當前環(huán)保工作的重點．下列做法不符合這一要求的是（　�。�
A．燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛B．提倡公交出行，減少尾氣排放
C．加強植樹造林，改善空氣質量D．垃圾分類回收，增強節(jié)約意識

分析 改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展的是：提倡公交出行，減少尾氣排放；植樹造林；合理開發(fā)新能源；垃圾分類回收，增強節(jié)約意識；禁止燃放煙花爆竹等．

解答 解：A、燃放煙花爆竹會污染空氣，不符合要求；
B、提倡公交出行，減少尾氣排放，可減少空氣污染，符合要求；
C、加強植樹造林，能夠改善空氣質量，減少空氣污染，符合要求；
D、垃圾分類回收，增強節(jié)約意識，可節(jié)約資源保護環(huán)境，符合要求
故選A．

點評 本考點考查了空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．下表是氯化鉀和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)：
溫度/℃020406080
溶解度/gKCI27.634.040.045.551.1
KNO313.331.663.9110169
（1）20℃時，將20gKCl固體放入50g水中，充分溶解后形成的溶液是飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（2）根據(jù)數(shù)據(jù)表，在圖中繪制出硝酸鉀的溶解度曲線．
（3）從溶解度曲線上查出：30℃時，氯化鉀的溶解度大于（填“大于”“等于”或“小于”）氯化鉀的溶解度．
（4）據(jù)圖分析，要除去硝酸鉀中混有的少量氯化鉀，可采用的方法是降溫結晶．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．（1）鑒別常用銨態(tài)氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥，首先看外觀，灰白色的是磷肥，然后將另兩種化肥各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到刺激性氣味的是銨態(tài)氮肥．
（2）碳單質包括金剛石、石墨和C60等，它們的化學性質相似，如它們都有可燃性，試寫出C60在空氣中完全燃燒的化學方程式C60+60O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$60CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列歸納和總結完全正確的一組是（　�。�
A．化學反應基本類型B．化學反應中常見的“三”
①化合反應：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
②分解反應：H2CO3═H2O+CO2↑
③置換反應：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2		①煤、石油、天然氣，三大化石燃料
②可燃物、氧氣、溫度達到著火點，燃燒三條件
③分子、原子、離子，構成物質的三種粒子
C．對鑒別方法的認識D．化學與生活
①區(qū)分氮氣和氧氣：伸入帶火星的木條
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維：點燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和氯化銨：加熟石灰粉末研磨		①用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
②缺乏維生素C易患壞血病
③自行車支架噴油漆防銹
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．某化學興趣小組在實驗室用硫酸銅溶液和氯化鋇溶液反應制取少量氯化銅溶液，他們的實驗過程和相關數(shù)據(jù)如下（BaSO4不溶于水）
第一步：稱得燒杯的質量是100g．
第二步：反應前稱得燒杯，氯化鋇溶液及硫酸銅溶液的總質量是346.6g．
第三步：兩者恰好完全反應后，過濾，稱得燒杯及濾液的總質量是300g
請計算：（1）反應后生成沉淀的質量是46.6g．
（2）所得氯化銅溶液中溶質的質量分數(shù)（寫出計算過程，精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．物質的性質與用途密切相關． 下列做法不合理的是（　�。�
A．工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹
B．農(nóng)業(yè)上用熟石灰改良酸性土壤
C．碳酸鈉用于玻璃、造紙、洗滌劑的生產(chǎn)
D．水壺中的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂） 用水清洗

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

1．分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列說法正確的是（　�。�
A．活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體，能與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬
B．堿能跟酸反應生成鹽和水，能跟酸反應生成鹽和水的物質不一定是堿
C．化合物是由不同種元素組成的純凈物，由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D．有機物是含有碳元素的化合物，含有碳元素的化合物一定是有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．A～F是初中化學常見的六種物質，它們之間的關系如圖所示（“→”表示物質間的轉化關系，“-”表示兩種物質能相互反應；部分反應物、生成物及反應條件未標出）．物質A可以與酸、堿、鹽三類物質發(fā)生反應，D是廚房中常用的調味品，F(xiàn)的溶液呈黃色，反應①和②都有白色沉淀生成，請回答：
（1）寫出A、C、D的化學式：ANa2CO3、CNaOH、DNaCl．
（2）寫出①的基本反應類型是復分解反應．
（3）反應②的化學方程式為HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．A、B、C、D、E、F表示 初中化學常見的物質，其中，D是一種紅色金屬，C是世界年產(chǎn)量最高的金屬，B是人體胃酸中含有的一種酸，各物質間相互轉化關系如圖所示．請回答下列問題：
（1）F的一種用途為冶煉金屬；
（2）反應①的基本反應類型為置換反應；
（3）反應②的化學方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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