15．高溫煅燒石灰石，其主要成分是碳酸鈣（CaCO3），可制得生石灰（CaO），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2?．將500噸含雜質(zhì)的石灰石樣品高溫煅燒，至質(zhì)量不再減少為止，得剩余固體324噸，則：
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該過程中產(chǎn)生二氧化碳176噸．
（2）求原石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，過程中質(zhì)量的減少是因?yàn)樯闪硕趸�，所以可以求算二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)而求算對應(yīng)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，二氧化碳的質(zhì)量為：500tg-324t=176t；
（2）設(shè)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
100                        44
x                           176t
$\frac{100}{44}$=$\frac{x}{176t}$
x=400t
原石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{400t}{500t}$×100%=80%
答：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，該過程中產(chǎn)生二氧化碳 176噸．
（2）原石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%．

點(diǎn)評 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題．
（1）t1℃時(shí)，甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙＞乙＞甲．
（2）交點(diǎn)A表示：在t2℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等；
（3）t3℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：甲＜乙＜丙（用‘＜’排序）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．二氧化氯（ClO2）氣體是一種在水處理方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑，與氯氣相比，它不旦具有更顯著的殺菌能力，而且不會產(chǎn)生對人體有潛在危害的氯代物．
（1）在ClO2的制備方法中，有下列兩種常用制備方法：
①2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
②2NaClO3+H2O2+H2SO4═2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O
用方法②制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒，其主要原因是方法②不產(chǎn)生有毒的氯氣．
（2）我國最新研制出制備二氧化氯的新方法，將氯氣通入亞氯酸鈉（NaClO2）溶液中，生成二氯化氯和氯化鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl；
（3）消毒時(shí)，ClO2能將污水中的Fe2+、CN-等有明顯的去除效果，某工廠污水中含有CN-、ClO2能將污水中的CN-氧化為空氣中常見的兩種無毒氣體，你認(rèn)為這兩種氣體是二氧化碳和氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在以下幾種化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高是（　�。�
A．FeOB．Fe3O4C．Fe2O3D．FeS

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在化學(xué)課上同學(xué)們用如圖所示裝置來測定空氣里氧氣的含量．實(shí)驗(yàn)步驟如下：先用彈簧夾夾住乳膠管，再點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中，并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾．請你根據(jù)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．
（1）紅磷燃燒時(shí)可觀察到的主要現(xiàn)象是發(fā)黃光、冒出白煙，放出熱量，待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，可觀察到的現(xiàn)象是水倒吸入集氣瓶內(nèi)，說明空氣中的氧氣被消耗了．寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5反應(yīng)基本類型化合反應(yīng)
（2）實(shí)驗(yàn)完畢后，發(fā)現(xiàn)某同學(xué)所實(shí)驗(yàn)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的$\frac{1}{5}$，你認(rèn)為產(chǎn)生問題的原因可能是使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完、可能沒塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)、紅磷熄滅后立即打開彈簧夾
（3）通過該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)獾男再|(zhì)有不燃燒、不助燃、不溶于水
（4）該實(shí)驗(yàn)不能將紅磷改為碳，原因是什么？不可以，因?yàn)樘既紵a(chǎn)生的是氣體物質(zhì)，不能測出空氣中氧氣所占的體積．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．為了增強(qiáng)市民的環(huán)保意識，變廢為寶，沈陽市將公園和部分路段的垃圾箱更換為分類回收垃圾箱．此次擺放的垃圾箱分類標(biāo)志明顯，藍(lán)綠色箱用來裝可再利用垃圾，黃色箱用來裝不可再利用垃圾．以下物質(zhì)扔進(jìn)黃色垃圾箱的①（填序號，下同），扔進(jìn)藍(lán)綠色垃圾箱的是②③④⑤．
①菜葉、枯枝  ②空易拉罐     ③舊雜志   ④玻璃瓶     ⑤塑料袋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指明基本反應(yīng)的類型．
（1）鎂在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO（化合反應(yīng)）
（2）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）
（3）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反應(yīng)）
（4）實(shí)驗(yàn)室過氧化氫制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（分解反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、解釋或結(jié)論都正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A氫氧化鈣溶液與稀鹽酸混合有氣泡產(chǎn)生氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)
B銅絲浸入硫酸鋅溶液中無現(xiàn)象銅與硫酸鋅反 應(yīng)
C某溶液中加入Ba（NO3）2溶液和稀硫酸有白色沉淀產(chǎn)生原溶液中一定含SO42-
D往硫酸銅溶液中滴加氫氧化鉀溶液生成藍(lán)色沉淀發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．正確的化驗(yàn)操作對驗(yàn)結(jié)果、人身安全重要．圖中的驗(yàn)操正的是（　�。�
A． 
聞氣體氣味		B．
取用塊狀固體		C．
滴加液體		D．
稀釋濃硫酸

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