如果遇到飲水危機(jī),可用下列步驟將河水轉(zhuǎn)化為飲用水:①化學(xué)沉降(用明礬) ②自然沉降 ③用漂白粉消毒殺菌 ④加熱煮沸。以上處理過程的合理順序是
A.②③①④ B.②①④③ C.②①③④ D.①②④③
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市三水區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
以下是二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的反應(yīng)微觀示意圖:
(1)請把H框內(nèi)的粒子補(bǔ)畫完整_____。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西百色市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法中,錯誤的是( 。
A. 生活中通過煮沸可降低水的硬度
B. 水渾濁時可以加入明礬,促進(jìn)懸浮雜質(zhì)沉降
C. 用肥皂水可鑒別軟水和硬水
D. 利用活性炭凈化水發(fā)生的是化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
小麗為確認(rèn)所回收易拉罐的主要成分是鋁還是鐵,剪取金屬片打磨后,設(shè)計了如兩種不同方法進(jìn)行檢驗(yàn),這樣設(shè)計的理由是
A.鐵、鋁有不同的物理性質(zhì)
B.活潑金屬易與氧氣反應(yīng)
C.排在前面的金屬可以把酸中的氫置換出來
D.活動性較強(qiáng)的金屬可把活動性較弱的金屬從它的化合物溶液中置換出來
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述中正確的是
A.質(zhì)子數(shù)相同的兩種粒子其核外電子數(shù)一定相等
B.飽和溶液降低溫度一定會析出晶體
C.組成元素相同的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)一定相同
D.化學(xué)反應(yīng)中一定有能量的變化
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是
A.取塊狀固體 B.燃燒 C.檢查氣密性 D.過濾
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省丹東市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
A一F和甲,乙是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的八種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A、B是組成元素相同的兩種化合物,C、D和甲、乙都是氣體。(“→”表示物質(zhì)間能一步轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件略去)請根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識解答下列問題:
(1)寫出A→甲+B的化學(xué)方程式_____。
(2)若F為黑色固體,寫出E→F的化學(xué)方程式_____。
(3)寫出甲→C的化學(xué)方程式_____。
(4)乙和D共同具有的化學(xué)性質(zhì)有_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省丹東市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子、原子觀點(diǎn)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中合理的是
A.塵土飛揚(yáng)—分子是運(yùn)動的
B.熱脹冷縮—溫度變化,分子或原子大小發(fā)生變化
C.滴水成冰—溫度降低,分子間隔變小,停止運(yùn)動
D.食品變質(zhì)—分子發(fā)生變化,分子性質(zhì)發(fā)生變化
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市潁州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列圖示正確的是( 。
A.物質(zhì)分類 B.氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖
C.空氣中物質(zhì)的含量 D.不可再生能源
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