請通過比較、歸納,回答下列問題(不利用相對原子質(zhì)量):
(1)一個甲烷分子是由____________________________ ____________ _構(gòu)成的。 

(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是__________________

(3)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)___________________________________________________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用托盤天平測量物體的質(zhì)量,測量過程中向右移動游碼的作用相當(dāng)于( 。

   A.往右盤增加砝碼                       B. 從右盤減少砝碼

   C.向左調(diào)節(jié)平衡螺母                     D. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我國著名科學(xué)家張青蓮教授主持測定了銪等9種元素的相對原子質(zhì)量新值。已知銪的相對原子質(zhì)量為152,核電荷數(shù)為63,則銪原子的核外電子數(shù)為(      )

A.63        B.89        C.152        D.215

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


點燃

 

點燃

 

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是                     (    )

    A.鋁+氧氣      氧化鋁             B.甲烷+氧氣       二氧化碳+水

點燃

 

點燃

 
    C.氫氣+氧氣      水               D.紅磷+氧氣      五氧化二磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了建設(shè)衛(wèi)生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你認(rèn)為不可行的是(    )

   A.使用清潔能源代替煤和石油 B.實施綠化工程,防治揚塵污染

C.分類回收垃圾,并露天焚燒 D.使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


教室中的下列物品由天然材料制成的是( 。

 

A.

玻璃

B.

鋁合金門窗

C.

木制桌凳

D.

陶瓷地板

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是(  )

 

A.

二氧化碳分子

B.

碳原子

C.

氧原子

D.

氧分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)生用量筒量取液體的體積,量筒放平穩(wěn)且面對刻度線,初次仰視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處讀數(shù)為10mL,則實際該同學(xué)倒出液體的體積是(    )

A.9mL      B.大于9mL       C.小于9mL       D.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在一個密閉的容器中有A、B、C、D四種質(zhì),在一定條件下(有催化劑)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

1

27

4

9

反應(yīng)后質(zhì)量/g

X

2

20

9

(1)寫出該反應(yīng)的表達式(用四種物質(zhì)的代號A、B、C、D)                       

(2)此反應(yīng)的基本類型為                             ;

(3)參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量為                    g;

(4)X的值為                   。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案