【題目】在古代江西上饒，人們發(fā)現(xiàn)一苦泉，其溶質(zhì)為X，用赤鐵礦A冶煉出的金屬B放入其中，發(fā)現(xiàn)金屬B變紅，且上述物質(zhì)與HCl、H2SO4有如下反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中“—”連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”某物質(zhì)在一定條件下能轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)）。試回答：

(1)用化學(xué)式表示：苦泉中溶質(zhì)X是________；C為________；

(2)B和C反應(yīng)的現(xiàn)象是____________________；

(3)寫出工業(yè)上用A和氣體反應(yīng)冶煉出B的化學(xué)方程式為_________________。

【答案】 CuSO4 H2SO4 （銀白色）金屬（或固體）(逐漸變小)表面有氣泡，放熱，溶液由無色(逐漸)變成淺綠色 3CO+Fe2O32Fe+3CO2

【解析】用赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，所以A為氧化鐵，冶煉出的金屬B是鐵，紅色的金屬是銅，氧化鐵和鐵都能與硫酸反應(yīng)，氧化鐵和還原劑反應(yīng)生成鐵，鐵與含銅離子的鹽溶液反應(yīng)可得銅，硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水；硫酸與氧化銅或氫氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅，所以X為硫酸銅，C為硫酸，D為鹽酸；鐵與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是，固體逐漸減少，有氣泡，放熱，溶液由無色(逐漸)變成淺綠色 ；(3)氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)方程式為：3CO+Fe2O3 高溫2Fe+3CO2；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確（ ）

序號

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作

A

Fe

Fe2O3

鹽酸

結(jié)晶

B

NH4HCO3

NaCl

----

加熱

C

Cu(NO3)2溶液

BaCl2

AgNO3溶液

過濾

D

CO2

水蒸氣

濃硫酸

干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）80℃時，甲物質(zhì)的溶解度是 。

（2）t2℃時，把甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是 。

（3）t2℃時，把20g 乙物質(zhì)加到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是 g；若要讓乙物質(zhì)從它的飽和溶液中全部結(jié)晶析出，應(yīng)采取的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中正確的是（ ）

A．a、b兩種物質(zhì)都屬于微溶性物質(zhì)

B．分別降溫t2℃時a、b的飽和溶液到t1℃時，析出的a比b多

C．t2℃時，恒溫蒸發(fā)a、b飽和溶液中等質(zhì)量的水，析出a比b多

D．當(dāng)a中含有少量b時，可以用降溫結(jié)晶法提純b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列給定的藥品、用品：高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀鹽酸、過氧化氫溶液、棉花、火柴及下列儀器，制取氣體，并驗(yàn)證氣體的某些性質(zhì)

（1）儀器⑤的名稱是___________

（2）制取二氧化碳，可選用的儀器是（填序號）_______________，收集氣體的方法叫________________法；

(3)利用上述藥品和用品制取氧氣，請你將沒有繪制完的裝置圖補(bǔ)充完整___________。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________；

制取氧氣，有如下操作步驟：

①加熱；②檢驗(yàn)裝置的氣密性；

③裝藥品；④用排水法收集；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；

⑥熄滅酒精燈；⑦連接儀器，其操作順序正確的是___________________(填序號)

（4）做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時，將紅熱的木炭迅速插入裝滿氧氣的集氣瓶底部，燃燒很快結(jié)束，分析原因：燃燒放熱，氧氣膨脹，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)________，氧氣逸出瓶外，所以正確的操作是__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將石灰石粉碎，取粉末10 g，放入燒杯中，做如下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），請回答下列問題：

（1）配制100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3％的稀鹽酸，需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5％的濃鹽酸的質(zhì)量是_______；

（2）寫出碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________；

（3）設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為x，寫出求解10g石灰石粉末中碳酸鈣質(zhì)量的比例式為____________；則石灰石中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。

（4）將所得的固液混合物過濾，并將濾液蒸發(fā)2.8g水（不考慮HCl蒸發(fā)），發(fā)現(xiàn)無晶體析出，則此時濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某金屬加工廠有大量金屬鋁、鐵、銅的廢棄粉末，為充分利用金屬資源，分離

和回收金屬，某化學(xué)興趣小組通過查閱資料設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

請完成下列各題：

（1）步驟①中分離得到的金屬B是 。

（2）步驟②中所需的主要操作是 。

（3）步驟③生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ；

因Al（OH）3既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)，步驟③逐滴加入試劑至 為止。

（4）電解熔融Al2O3制金屬鋁的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科研小組設(shè)計(jì)利用稀H2SO4浸取某廢棄的氧化銅鋅礦（主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應(yīng)，也不溶解于水）的方案，實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用。部分實(shí)驗(yàn)流程如下：

請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問題：

（1）操作1的名稱是 。

（2）在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸，主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 。

（3）加過量鐵粉后，發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 ，得到濾渣1的成分為 （填化學(xué)式）。

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，雙氧水會與Fe2+反應(yīng)生成Fe3+和水，以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去。高錳酸鉀溶液也能將Fe2+氧化成Fe3+，選用雙氧水的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下實(shí)驗(yàn)不能比較出鐵和鎂的金屬活動性強(qiáng)弱的是

A. 將兩種金屬相互刻畫 B. 將鎂條放入硫酸亞鐵溶液中，發(fā)現(xiàn)鎂條表面變黑

C. 將鐵片和鎂條分別在空氣中灼燒 D. 將鐵片、鎂條分別放入同樣的稀鹽酸中

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