【題目】某金屬加工廠有大量金屬鋁、鐵、銅的廢棄粉末，為充分利用金屬資源，分離

和回收金屬，某化學(xué)興趣小組通過(guò)查閱資料設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

請(qǐng)完成下列各題：

（1）步驟①中分離得到的金屬B是 。

（2）步驟②中所需的主要操作是 。

（3）步驟③生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ；

因Al（OH）3既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)，步驟③逐滴加入試劑至 為止。

（4）電解熔融Al2O3制金屬鋁的化學(xué)方程式是 。

【答案】⑴鐵（或Fe）

⑵置換反應(yīng)

⑶3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl 逐滴滴加氫氧化鈉溶液至沉淀完全（或加入適量的氫氧化鈉溶液，注：描述中要有控制速度或適量含意）

⑷2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑（未標(biāo)“熔融”不扣分）

【解析】

試題分析：（1）磁鐵能將鐵吸出，故金屬B為鐵；（2）金屬A為鋁和銅的混合物，加入稀鹽酸，鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，故反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；（3）步驟②中生成的溶液是氯化鋁溶液，它和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鋁和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3NaOH+AlCl3=Al（OH）3↓+3NaCl；因?yàn)锳l（OH）3既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)，步驟③加入試劑時(shí)應(yīng)避免氫氧化鈉過(guò)量，故應(yīng)逐滴滴加氫氧化鈉溶液至沉淀完全；

（4）熔融的三氧化二鋁電解生成金屬鋁和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al2O3（熔融）4Al+3O2↑；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）50℃時(shí)，把50 g A放入50 g水中充分溶解，得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為_________；

（2）將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)右圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）P點(diǎn)表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b c（填“＞”、“＜”或“=”）。

（2）t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。

（3）t2℃時(shí)，50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在古代江西上饒，人們發(fā)現(xiàn)一苦泉，其溶質(zhì)為X，用赤鐵礦A冶煉出的金屬B放入其中，發(fā)現(xiàn)金屬B變紅，且上述物質(zhì)與HCl、H2SO4有如下反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中“—”連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”某物質(zhì)在一定條件下能轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)）。試回答：

(1)用化學(xué)式表示：苦泉中溶質(zhì)X是________；C為________；

(2)B和C反應(yīng)的現(xiàn)象是____________________；

(3)寫(xiě)出工業(yè)上用A和氣體反應(yīng)冶煉出B的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦（TiO2）參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸（H4TiO4）在一定條件下分解失水可制得納米TiO2．下列說(shuō)法不正確的是

A．甲醛對(duì)人體健康有害

B．納米TiO2添加到墻面涂料中，可消除甲醛

C．納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同

D．制備納米TiO2的反應(yīng)：H4TiO4TiO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法．請(qǐng)結(jié)合小明同學(xué)對(duì)堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問(wèn)題。（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)）

（1）堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變 ．

（2）氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為 ，所以氫氧化鈉必須 保存；

（3）請(qǐng)幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是 （填“酸”或“堿”或“鹽”）

（4）堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有 （填化學(xué)符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．

（1）鐵釘放入硫酸銅溶液：_____________________；反應(yīng)后溶液質(zhì)量將____________(選填“增大”“減輕”或“不變”)；

（2）加熱堿式碳酸銅：_________________；反應(yīng)后固體變成___________色；

（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣：_________________；該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(選填“放熱”或“吸熱”)；

（4）氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)：_______________；該反應(yīng)的現(xiàn)象是有________色的沉淀生成．

（5）金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救，因?yàn)殒V可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒生成一種白色固體和一種黑色單質(zhì)：__________________；該反應(yīng)屬于___________反應(yīng)。

（6）水在直流電作用下分解：______________。實(shí)驗(yàn)時(shí)在水中加入稀硫酸的作用是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是

A．C60 B．Ag C．O2 D．H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________，中如果瓶中沒(méi)有少量的水，導(dǎo)致的后果能是_________________。

（2）B是測(cè)定空氣中氧氣含量的的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是________________。

（3）C中探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn)，還必須探究的條件是____________。

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