【題目】1)我國(guó)最大的鹽場(chǎng)-------渤海灣長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng),非常適合曬鹽,海水曬鹽的原理是__。

2)某興趣小組利用如下儀器進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)。

①寫(xiě)出下列儀器的名稱: C_______E_______。

②其具體操作步驟如下:

步驟一:溶解:用托盤天平稱取經(jīng)研缽研磨過(guò)的粗鹽2.0g投入燒杯中,要對(duì)粗鹽進(jìn)行研磨的原因是__________________

步驟二:過(guò)濾:組裝一套過(guò)濾器,所需要的儀器除需要圖中的儀器外還需要的儀器有_____。

將粗鹽水分幾次沿玻璃棒小心倒入漏斗內(nèi),玻璃棒所起的作用是_______。

觀察濾紙上方和濾液情形,發(fā)現(xiàn)濾液呈渾濁狀態(tài),其原因可能是______

步驟三:蒸發(fā):搭建一套蒸發(fā)裝置,將濾液倒入蒸發(fā)皿中,點(diǎn)燃酒精燈加熱,并用玻璃棒輕輕攪拌,當(dāng)_,時(shí),撤去酒精燈。待冷卻后,用玻璃棒將精鹽撥到濾紙上再稱量。

③提純之后該興趣小組計(jì)算的氯化鈉的產(chǎn)率偏低,則可能的原因是_____(填字母)。

A 溶解含有泥沙的粗鹽時(shí),攪拌時(shí)間不足

B 過(guò)濾時(shí),液面高于濾紙邊緣

C 蒸發(fā)時(shí),未用玻璃棒攪拌

3)粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣。某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案:

a方案中加入過(guò)量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的_____。

b濾液B中所含的溶質(zhì)為______。

c向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過(guò)程中,當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為___時(shí),應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過(guò)量,對(duì)最后得到的精鹽晶體的成分_____(填“有”或“沒(méi)有”)影響。

d操作C的名稱為____。

e工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。_______。

【答案】蒸發(fā)結(jié)晶 酒精燈 蒸發(fā)皿 加快溶解 鐵架臺(tái) 引流 濾紙破損 出現(xiàn)較多固體 AC 氯化鎂 氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉 恰好不再產(chǎn)生氣泡 沒(méi)有 蒸發(fā)結(jié)晶

【解析】

1)食鹽的溶解度受溫度的影響小,從食鹽溶液中獲得食鹽主要利用陽(yáng)光和風(fēng)蒸發(fā)水分,使海水中的水分蒸發(fā)掉,使氯化鈉結(jié)晶出來(lái),故填:蒸發(fā)結(jié)晶;

2)①圖中儀器的名稱分別為酒精燈、蒸發(fā)皿;

②對(duì)粗鹽進(jìn)行研磨,溶解時(shí)固體的顆粒小易溶解;根據(jù)過(guò)濾的裝置可知缺少鐵架臺(tái),而玻璃棒的作用為引流,如果濾紙破損或是沒(méi)按操作規(guī)程來(lái),會(huì)導(dǎo)致過(guò)濾不徹底,濾液渾濁;

A、溶解含有泥沙的粗鹽時(shí),攪拌時(shí)間不足,食鹽沒(méi)有完全溶解,會(huì)使氯化鈉的產(chǎn)率偏低;

B、過(guò)濾時(shí),液面高于濾紙邊緣,過(guò)濾不徹底可能會(huì)讓晶體中混有泥沙而使質(zhì)量增加,而使產(chǎn)率增大;

C、蒸發(fā)時(shí),未用玻璃棒攪拌,使液體受熱不均,局部過(guò)熱,造成液滴飛濺,會(huì)使氯化鈉的產(chǎn)率偏低;故選AC

3a、氫氧化鈉中的氫氧根離子會(huì)將鎂離子轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀,剩余氯化鈉,故答案為:氯化鎂;

b、前面的除雜各步后都剩下氯化鈉,但是在除雜時(shí)加入的氫氧化鈉和碳酸鈉(除去氯化鈣時(shí),用過(guò)量的碳酸鈉,即過(guò)量的試劑b)都是過(guò)量的,故答案為:氯化鈉、氫氧化鈉,碳酸鈉;

c、向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過(guò)程中,當(dāng)觀察到溶液中不產(chǎn)生氣泡時(shí),說(shuō)明恰好完全反應(yīng),停止滴加;過(guò)量的稀鹽酸對(duì)最后得到的精鹽晶體的成分沒(méi)有影響,因?yàn)橄←}酸不與氯化鈉反應(yīng);故答案為:恰好不再產(chǎn)生氣泡;沒(méi)有;

d、從氯化鈉溶液中獲得氯化鈉晶體可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,故填:蒸發(fā)結(jié)晶;

e、由分析可知,反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件;故可書(shū)寫(xiě)此化學(xué)方程式為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組為測(cè)定大理石中碳酸鈣的含量,如下圖所示:將過(guò)量的稀鹽酸加入到20g大理石中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收,同時(shí)測(cè)量C瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量,結(jié)果如下表所示:

時(shí)間/

0

2

4

6

8

10

12

C增加質(zhì)量/C

0

3.0

5.0

6.0

6.6

x

6.6

(1)(1)上表中,第10分鐘時(shí),x=___;

(2)(2)計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程) ___

(3)(3)請(qǐng)?jiān)谙聢D的坐標(biāo)紙上,以時(shí)間為橫坐標(biāo),以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標(biāo),畫(huà)出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化規(guī)律的關(guān)系曲線: ___;

(4)B中所裝藥品為飽和碳酸氫鈉溶液,作用是吸收可能揮發(fā)的HCl氣體,你認(rèn)為沒(méi)有B,測(cè)量結(jié)果會(huì)____.(填“偏高”或“偏低”)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類別的物質(zhì)。已知A是金屬單質(zhì);C是鐵銹的主要成分;E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽。圖中“”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去);卮鹣铝袉(wèn)題:

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式A_____,E_____。

2CD之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)后溶液的顏色為_____。

3)由E轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為_____;其基本反應(yīng)類型是_____;反應(yīng)中可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體體積與所加稀鹽酸體積的關(guān)系如下圖所示。由此可推知上述濾液中含有的溶質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用以下裝置制取氣體。請(qǐng)你和該同學(xué)一起完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(選擇裝置時(shí)填字母)。

1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:__________________。

2)若不用催化劑選用 A 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,裝置應(yīng)做的改進(jìn)是______________, 請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。若選用 B 裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________。要收集 較為純凈的氧氣,最好選用_________________裝置。

3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用 F B 的優(yōu)點(diǎn)是_____________

4)硫化氫是一種有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體。

實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫選擇的發(fā)生裝置是___________

根據(jù)硫化氫氣體的性質(zhì),該同學(xué)選擇了上圖中_______________ I 的組合裝置來(lái)收集硫化氫,則你認(rèn)為裝置 I 所起的作用是_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(如圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn)(如圖),選用容積為30mL18×180mm的試管作反應(yīng)容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分析圖I、圖的實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)圖I實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)_____;冷卻后,打開(kāi)止水夾。

2)某同學(xué)用圖I裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于,請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因:①_____;②_____

3)圖實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:

①點(diǎn)燃酒精燈。

②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。

③將足量紅磷平裝入試管中,將注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(填序號(hào))。

4)圖實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_____mL刻度處才停止。若上述步驟③中,未用彈簧夾夾緊橡皮管,其他步驟不變,則實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注射器的活塞將先向_____(填“左”或“右”移動(dòng),后向_____(填“左”或“右”)移動(dòng),最終活塞停在_____mL刻度處。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了對(duì)氯化鉀樣品(含少量的KNO3)進(jìn)行分析,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,清仔細(xì)觀察和分析數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

所取固體樣品的質(zhì)量/g

20

10

10

加入AgNO3溶液的質(zhì)最/g

100

100

150

反應(yīng)后所得沉淀質(zhì)量/g

14.35

14.35

14.35

1)三位同學(xué)中,哪一位同學(xué)所用的氯化鉀與硝酸銀剛好相互完全反應(yīng)____ (填寫(xiě)編號(hào))。

2)樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? ______

3)三位同學(xué)分別把反應(yīng)后的溶液過(guò)濾(操作中的損失可忽略不計(jì)),哪一位同學(xué)所得的濾液是只含有一種溶質(zhì)的溶液________?此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? ______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是工業(yè)上用菱錳礦(主要成分為MnCO3,含FeCO3等雜質(zhì))為原料來(lái)制取二氧化錳的簡(jiǎn)易工藝流程,請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題。

1)反應(yīng)①屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。

2)②處操作的名稱是_____,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_____

3)加入生石灰將溶液pH調(diào)至4,此時(shí)溶液呈_____(填“酸性”或“堿性”)。

4)反應(yīng)②是氯化亞鐵與過(guò)氧化氫和水的作用下生成氫氧化鐵和稀鹽酸的過(guò)程,則該過(guò)程化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表的一部分信息。下列說(shuō)法正確的是(

A.圖中“8、O”表示8個(gè)氧原子

B.是一個(gè)氖原子的質(zhì)量

C.氖元素是稀有氣體元素

D.氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的稀土儲(chǔ)量居世界第一位。稀土金屬?gòu)V泛應(yīng)用在冶金、石油化工、材料工業(yè)等領(lǐng)域。釹(Nd)是一種制造導(dǎo)彈的稀土元素,釹元素在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.釹屬于金屬元素

B.釹原子中的質(zhì)子數(shù)是60

C.釹原子的核外電子數(shù)是60

D.釹的相對(duì)原子質(zhì)量是144.2 g

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同步練習(xí)冊(cè)答案