A. | OH- | B. | Na+ | C. | SO42- | D. | Mg2+ |
分析 根據(jù)復分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存,據(jù)此進行分析判斷即可.
解答 解:HCl、KOH、BaCl2三種溶液中分別含有氫離子和氯離子、鉀離子和氫氧根離子、鋇離子和氯離子.
A、H+、OH-兩種離子能結(jié)合成水,不能在稀鹽酸中大量共存,故選項錯誤;
B、Na+與HCl、KOH、BaCl2三種溶液中的離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項正確;
C、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能在氯化鋇溶液中大量共存,故選項錯誤.
D、Mg2+、OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化鎂沉淀,不能在氫氧化鉀中大量共存,故選項錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 | |
B. | 原子是不帶電的微粒,所以不帶電的微粒一定是原子 | |
C. | 有機物是含碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物都是有機物 | |
D. | 鋁的化學性質(zhì)比較活潑,所以在空氣中鋁比鐵更容易被銹蝕 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 復分解反應(yīng)中有沉淀、氣體或水生成,所以有上述物質(zhì)生成的反應(yīng)都是復分解反應(yīng) | |
B. | 酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性 | |
C. | 活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,則能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬 | |
D. | 溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 合金:生鐵、青銅、硬鋁 | |
B. | 復合肥:磷酸二氫銨、尿素、硝酸鉀 | |
C. | 堿:純堿、生石灰、苛性鈉 | |
D. | 合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 乙烯 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2.1 | 6.4 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 2.7 | 4.4 | a |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 洗潔精能夠洗去餐具上的油污,是因為洗潔精能夠溶解油污 | |
B. | 飽和澄清石灰水受熱后變渾濁,是因為該溶質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大 | |
C. | 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變紅,是因為二氧化碳屬于酸 | |
D. | 銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用,是因為會產(chǎn)生氨氣,降低肥效 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì)名稱 | 液氧 | 氯化鈉 | 干冰 | 鐵 | 氫氧化鈣 |
化學式 | O2 | NaCl | CO2 | Fe | Ca(OH)2 |
構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號 | O2 | Na+ Cl- | CO2 | Fe | Ca2+ OH- |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)家肥草木灰(有效成分為K2CO3)不能與銨態(tài)氮肥混合使用,否則會降低鉀肥的肥效 | |
B. | 不能用鐵制容器盛放農(nóng)藥波爾多液,是因為鐵與氫氧化鈣溶液會發(fā)生置換反應(yīng) | |
C. | 鋁金屬比鐵具有較強的抗銹蝕能力,并不是因為鋁金屬活動性不如鐵 | |
D. | 工業(yè)用鹽NaNO2如食鹽一樣也可腌制食品,同樣可使細菌等失水使蛋白質(zhì)變性而死亡 |
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