下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　　）
A、用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
B、用食鹽水除去水瓶?jī)?nèi)的水垢
C、用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
D、用肥皂水鑒別家庭用水是否是硬水
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),硬水與軟水,酸堿指示劑及其性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析：A、根據(jù)某些植物的花瓣中含有能夠遇酸堿會(huì)變色的物質(zhì)分析解答；
B、根據(jù)食鹽水不能和碳酸鈣反應(yīng)分析解答；
C、小蘇打是碳酸氫鈉，檸檬酸中含有酸，碳酸鹽和酸能反應(yīng)生成二氧化碳；
D、依據(jù)雞蛋殼的成分和醋酸反應(yīng)的情況分析解答；
解答：解：A、由于某些植物的花瓣中含有能夠遇酸堿會(huì)變色的物質(zhì)，所以用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑，故A正確；
B、根食鹽水不能和碳酸鈣反應(yīng)，所以不能用食鹽水除去水瓶?jī)?nèi)的水垢，故B錯(cuò)誤；
C、小蘇打是碳酸氫鈉，檸檬酸中含有酸，碳酸鹽和酸能反應(yīng)生成二氧化碳，再加入果汁、白糖和水即可制得汽水，故C正確；
D、雞蛋殼的成分是碳酸鈣，碳酸鈣和醋酸反應(yīng)能生成二氧化碳，故D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題聯(lián)系生活，考查了化學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用，體現(xiàn)了生活中處處有化學(xué)的理念，要求同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁膺\(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)來(lái)處理一些問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類保持不變
B、炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
C、棉花和滌綸，前者是天然纖維，后者是合成纖維
D、關(guān)于易燃物和易爆物存放時(shí)要露天放置，緊密堆積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置，操作中不正確的是（　�。�
A、若藥品為高錳酸鉀，則試管口需塞一團(tuán)蓬松的棉花
B、加熱藥品時(shí)要先預(yù)熱再集中加熱
C、收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體
D、該方法收集的氣體比排空氣法收集的氣體水蒸氣含量多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有金屬析出．則濾渣中所含金屬是（　�。�
A、CuB、Fe、Mg
C、Fe、CuD、Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是在分子原子基礎(chǔ)上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)，下列結(jié)論和原因不相符的是（　�。�
A、H2O2和H2O性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同
B、FeCl3溶液和FeCl2溶液顏色不同，是因?yàn)殛?yáng)離子不同
C、稀鹽酸和稀硫酸性質(zhì)相似，是因?yàn)殛?yáng)離子相同
D、Na2CO3溶液和NaOH溶液都能使無(wú)色酚酞溶液變紅，是因?yàn)殛?yáng)離子相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

可用于制霓虹燈的氣體是（　　）
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、二氧化碳D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)誤差或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)分析正確的是（　�。�
A、用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)稀酸溶液的pH，實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小
B、將25mL 6%的NaCl溶液與25g水混合，混勻就能得到3%的NaCl溶液
C、在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，將5.0g粗鹽直接倒在盛10mL水的燒杯中溶解，然后過濾、蒸發(fā)，會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏高
D、證明NaOH溶液部分變質(zhì)：取試液于試管中，滴入酚酞，再加過量Ba（NO3）2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

央視新聞曝出幼兒園給孩子喂“病毒靈”事件，讓人們對(duì)幼兒在園安全狀況深表?yè)?dān)憂．“病毒靈”是一種藥品，學(xué)名鹽酸嗎啉胍（分子式為C6H13N5O． HCl），主要用于抗病毒．說法正確的是（　　）
A、“病毒靈”屬于氧化物
B、“病毒靈”中碳、氫、氧的質(zhì)量比是6：14：1
C、“病毒靈”中含有27個(gè)原子
D、“病毒靈”中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為7.7%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個(gè)支管中，管口系牢小氣球，將2個(gè)支管同時(shí)伸人相同深度的熱水中．
①燃燒的是
 
（填“a”、“b”或“c”）處，該處燃著的磷會(huì)很快熄滅，原因可能是
 
（填序號(hào)）．
A．溫度降低  B．氧氣耗盡  C．試管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
②管口的小氣球可以防止
 
（填化學(xué)式）進(jìn)人空氣，從而使該實(shí)驗(yàn)綠色化．
③反應(yīng)結(jié)束后，把試管倒置于水中，取下氣球后觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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