2．有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒很旺盛，生成無色有刺激性氣味的氣體C；D是一種無色氣體，它可使澄清的石灰水變渾濁．將燃燒的B放入C或D均可熄滅．C能造成大氣污染．問A、B、C、D各是什么物質(zhì)？從①-⑨中選擇答案，將序號(hào)填入空白處：
①空氣 ②氮?dú)?nbsp;③硫黃 ④木炭 ⑤氧氣 ⑥二氧化碳 ⑦二氧化硫 ⑧紅磷 ⑨鐵絲
A．⑤    B．③   C．⑦    D．⑥．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)特點(diǎn)來尋找突破口，本題的突破口比較多，B可以在A中燃燒更旺，同時(shí)生成了一種能夠污染空氣的氣體，判斷A為氧氣，C為二氧化硫，B為硫磺，根據(jù)D不能支持燃燒且能夠溶于水，可以判斷D為二氧化碳，可以據(jù)此解答判斷．

解答 解：根據(jù)“A是無色無氣味的氣體”，“B在A中燃燒很旺盛，生成無色有刺激性氣味的氣體C”，根據(jù)“將燃燒的B放入C或D均可熄滅”，且C能造成大氣污染，所以可以判斷C為二氧化硫，B為硫黃，A為氧氣，根據(jù)“D是一種無色氣體，它可使澄清的石灰水變渾濁”，所以可以判斷D為二氧化碳，即A是⑤，B是③，C是⑦，D是⑥．
故答案為：
⑤；③；⑦；⑥．

點(diǎn)評 本題為敘述型推斷題，解答時(shí)關(guān)鍵是根據(jù)題給的條件來尋找“題眼”即突破口，然后據(jù)此聯(lián)系物質(zhì)的性質(zhì)來進(jìn)行合理的推測，能夠自圓其說即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．遇稀鹽酸不產(chǎn)生氣體的是（　�。�
A．鐵片B．銅片C．鋁片D．石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．2013年9月7日至8日，第六屆中國能源環(huán)境高峰論壇在北京隆重召開．論壇就能源清潔利用國家戰(zhàn)略與世界經(jīng)驗(yàn)、大氣污染防治與混合動(dòng)力車、智慧（生態(tài)）城市建設(shè)、區(qū)域和行業(yè)生態(tài)文明等議題展開研討．能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問題．
（1）將渾濁的河水用如右圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的主要作用是吸附，生活中降低水的硬度的方法是煮沸．
（2）全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等都與空氣污染有關(guān)．煤燃燒后能產(chǎn)生很多氣體污染物，其中溶于雨水后，可以形成酸雨的氣體是SO2（用化學(xué)式填寫一種即可）．
（3）節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律．開發(fā)太陽能等新能源（舉一例）不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對環(huán)境的污染．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題：

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽．
（2）用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，屬于分解反應(yīng)．可以用E裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水，當(dāng)觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出現(xiàn)象時(shí)，說明氧氣已收滿；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
（3）制取并收集一定量的二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置是BD；欲測得所制二氧化碳體積，可將氣體通過內(nèi)裝有液面滴有植物油 的水的洗氣瓶F，并把水排流入量筒．
（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn)，G的集氣瓶中鐵絲實(shí)驗(yàn)前做成螺旋狀的目的是增大鐵絲受熱面積，有利鐵絲燃燒，H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．沒有說明用量時(shí)固體取1-2克
B．用膠頭滴管吸取并滴加試劑后，立即用清水沖洗干凈
C．加熱試管里的藥品時(shí)，要先使試管預(yù)熱
D．用藥匙取固體藥品后，立即用干凈的紙擦拭干凈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不會(huì)發(fā)生變化的是（　�。�
A．物質(zhì)的種類B．元素的種類C．分子的數(shù)目D．體積的數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．林林在一本參考書上發(fā)現(xiàn)，鎂不僅能在氧氣中燃燒，它還能在氮?dú)庵腥紵∮谑撬銎鹆诉@個(gè)實(shí)驗(yàn)：將鎂條點(diǎn)燃后迅速伸入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐�，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種叫氮化鎂的粉末．
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：鎂+氮?dú)?\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮化鎂，該反應(yīng)屬于化合 反應(yīng)；
（2）在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是防止高溫下生成的固體濺落炸裂集氣瓶；
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)給你對過去某些知識(shí)的反思，從而有些新的發(fā)現(xiàn)：一定條件下，氮?dú)庖材軌蛑С秩紵蝗紵灰欢ㄐ枰鯕猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問題：
（1）如圖中的操作錯(cuò)誤的是①缺少玻璃棒引流；②漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上
（2）該裝置中缺少的儀器是玻璃棒，其作用是引流．
（3）用如圖改正后的裝置進(jìn)行過濾后，濾液仍渾濁的原因可能是（寫兩點(diǎn)）濾紙破損、液面高于濾紙邊緣（或儀器不干凈等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物．下列情況不能使大氣中PM2.5含量增多的是（　�。�
A．焚燒秸桿B．燃燒鞭炮
C．使用太陽能熱水器D．工廠排放煙塵

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