下面是小華關(guān)于化學(xué)的一些看法,你認(rèn)為不正確的是( )

A. 化學(xué)研制和加工新材料使人類生活更美好 B. 化學(xué)可以幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)

C. 化學(xué)可以促進(jìn)科學(xué)進(jìn)步 D. 化學(xué)的發(fā)展必然會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化

D 【解析】 A、化學(xué)能為人類研制和加工新材料,豐富了人們的生產(chǎn)與生活,使世界變得更加絢麗多彩,故選項(xiàng)說法正確;B、化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì),化學(xué)可以幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì),故選項(xiàng)說法正確;C、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了科學(xué)的進(jìn)步,同時(shí)也促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步,故選項(xiàng)說法正確;D、化學(xué)式一把雙刃劍,既可以造福于人類,也可以給人類帶來危害;化學(xué)的發(fā)展必然帶來人類生存環(huán)境的惡化的說法是錯(cuò)誤的,故選項(xiàng)說法...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市松山區(qū)2017屆九年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷 題型:單選題

下列家庭小實(shí)驗(yàn)中,不能獲得成功的是

A. 用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn) B. 用過濾的方法把硬水變成軟水

C. 用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 D. 用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢

B 【解析】 試題A、鉛筆芯是用石墨和黏土混合制成,而石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,所以用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),可以成功,B、硬水變成軟水,可采用加熱煮沸或蒸餾,錯(cuò)誤,C、蠟燭在不充分燃燒的情況下會(huì)產(chǎn)生碳粒,所以可以用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑,正確,D、水垢的主要成分是碳酸鈣,能與酸反應(yīng),所以用食醋可以除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢,正確,故選C

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第3元單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元綜合練習(xí)題 題型:單選題

根據(jù)圖1的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說法錯(cuò)誤的是

A.屬于金屬元素

B.原子的核電荷數(shù)是13

C.相對(duì)原子質(zhì)量是26.982 g

D.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+

C 【解析】 試題從圖示看:該元素是鋁元素,屬于金屬元素;原子的核電荷數(shù)是13,因?yàn)樵拥暮穗姾蓴?shù)在數(shù)值上等于原子序數(shù);相對(duì)原子質(zhì)量是26.982 ,因?yàn)橄鄬?duì)原子質(zhì)量是一種比值,沒有表示宏觀概念的質(zhì)量單位;在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3。故選C.

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測(cè)試卷 題型:填空題

將下列操作還需要配合使用的另一種儀器(如圖所示)用短線連起來.

【解析】 試管夾用于夾持試管;移動(dòng)高溫的蒸發(fā)皿用坩堝鉗;加熱燒杯中的水需墊石棉網(wǎng)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測(cè)試卷 題型:單選題

區(qū)別下列各組物質(zhì),選用的方法或試劑不正確的是( )

物    質(zhì)

    選用的方法或試劑

 空氣和二氧化碳

   燃著的木條

氧氣和二氧化碳

   通入澄清石灰水

硬水和軟水

   肥皂水

酒精和水

   看顏色

A. B. C. D.

D 【解析】 A、燃著的木條在空氣中現(xiàn)象不變,在二氧化碳中熄滅,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;B、二氧化碳會(huì)使澄清石灰水變渾濁,氧氣不會(huì),可以鑒別,故B正確;C、硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫較少,軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫較多,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;D、酒精和水都是無色的液體,看顏色無法區(qū)別,故D錯(cuò)誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測(cè)試卷 題型:單選題

廣口瓶被稱為氣體實(shí)驗(yàn)的“萬能瓶”,是因?yàn)樗梢耘浜喜AЧ芎推渌?jiǎn)單儀器組成各種功能的裝置.下列各圖中能用作防倒吸安全瓶的是( )

A. B.

C. D.

B 【解析】 A、該裝置是排液量氣裝置,故A錯(cuò)誤; B、該裝置可作為安全瓶防倒吸,因?yàn)檫M(jìn)氣管較短(剛漏出瓶塞)若發(fā)生倒吸,倒吸液會(huì)被盛裝在B 瓶中,不會(huì)再倒流到前一裝置,從而防止倒吸,故B正確;C、該裝置是混氣裝置,進(jìn)入C 瓶中兩氣體在C 瓶中充分混合,故C錯(cuò)誤;D、該裝置是洗氣裝置,故D錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題四第三單元基礎(chǔ)題 題型:選擇填充題

如圖是放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無色氣體,它們分別是 H2、O2、CO2 中的一種.下 列關(guān)于這三種氣體的說法中,正確的是_____
A.根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷,瓶①②存放的是 H2、CO2

B.用點(diǎn)燃的木條伸入②中,若火焰熄滅,則存放的是 CO2

C.向②中加入少量蒸餾水,若變?yōu)榧t色,則存放的是 CO2

D._______.

B點(diǎn)燃③中的氣體,若產(chǎn)生藍(lán)色火焰,則存放的是H2 . 【解析】 瓶①②正向放置,說明瓶中所裝氣體密度較大,可以判斷瓶①②存放的是氧氣和二氧化碳,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;可以使燃著的木條熄滅的氣體是二氧化碳,B選項(xiàng)正確;假設(shè)②瓶中存放的是二氧化碳,加入蒸餾水后,不會(huì)變色,C選項(xiàng)錯(cuò)誤。剩余一瓶為氫氣可以通過點(diǎn)燃的方式來驗(yàn)證。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題四第三單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

08年2月份我市高明段及鶴山段兩地水域驚現(xiàn)多處不明來源的油污帶.其中一處長(zhǎng)約2公里的油污帶給高明自來水廠吸水點(diǎn)造成影響.事發(fā)后,為確保整個(gè)中心城區(qū)近20萬人的飲用水安全,下列處理方法不可能的是()

A. 立即停止向用戶供水,直到環(huán)境部門認(rèn)定飲用水源沒有受到污染為止

B. 立即用吸油氈覆蓋數(shù)千平米受污江面吸附油污

C. 向江中投入大理活性炭以吸附油污

D. 把受污染的水全部抽干,然后集中處理

D 【解析】 石油不可食用,應(yīng)確定水資源中沒有污染后才可飲用,A選項(xiàng)正確;石油泄漏后會(huì)漂浮在水面,隔絕空氣,是水生物死亡,應(yīng)盡快處理,B選項(xiàng)正確;活性炭具有吸附性,C選項(xiàng)正確;污染區(qū)域過大,全部抽干會(huì)耗費(fèi)過多人力物力,應(yīng)該先進(jìn)行緊急吸附處理,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上第2章探秘水世界單元檢測(cè)題 題型:計(jì)算題

已知:①溫度、壓強(qiáng)恒定時(shí),相同體積的氣體,如、混合氣體中的分子數(shù)、的分子數(shù)、的分子總數(shù)相同.

的氧化性強(qiáng)于,能和松節(jié)油反應(yīng)(無氣體生成),而不能.經(jīng)過靜電放電裝置,體積略有縮小,可推知其中的分子數(shù)減少,則經(jīng)靜電放電發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:個(gè)分子)個(gè)分子)測(cè)定組成的實(shí)驗(yàn):一定溫度、壓強(qiáng)下,把含有的氣體均分成兩份.一份和松節(jié)油反應(yīng),氣體體積縮小;對(duì)另一份加熱,使完全分解為,恢復(fù)到原溫度、壓強(qiáng)時(shí),氣體體積增加了,求的值.

. 【解析】 和松節(jié)油反應(yīng),體積縮小amL,即為參加反應(yīng)的On的體積,加熱使On完全分解為O2,發(fā)生的反應(yīng)為: 2On=nO2,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果a和a/2可知,若a=2,則由a/2推知n=3,On即O3,故答案為:n=3.

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同步練習(xí)冊(cè)答案