【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.在t1°C時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度

B.在t2°C時，將56g甲物質(zhì)加入到100g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為156g

C.乙物質(zhì)中混有少量的甲物質(zhì)，可采用降溫結(jié)晶的方法提純乙物質(zhì)

D.將t1°C時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2°C（不考慮水的蒸發(fā)），所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是乙>甲>丙

【答案】AD

【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知，在t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度，故A正確；

B、在t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是50g，所以將56g甲物質(zhì)加入到100g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為150g，故B錯誤；

C、乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，所以乙物質(zhì)中混有少量的甲物質(zhì)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙物質(zhì)，故C錯誤；

D、t1℃時，乙物質(zhì)的溶解度最大，甲、丙物質(zhì)的溶解度相等，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，甲、乙物質(zhì)的溶解度增大，丙物質(zhì)的溶解度減小，析出晶體，所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是乙＞甲＞丙，故D正確。

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色溶液中可能含有NaCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2、MgCl2中的一種或幾種，取適量該溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量之間的關(guān)系如下圖所示。下列說法正證確的是（　�。�

A.O→A、B→C過程中均沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B.該溶液中一定含有H2SO4、MgCl2

C.該溶液中一定沒有Na2CO3、BaCl2、NaCl

D.C點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有NaCl、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A.NaOH+HCl=NaCl+H2OB.H2O+CCO+H2

C.CuO + COCO2 + CuD.2NaClCl2↑+ 2Na

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分，在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途�；瘜W(xué)課上，同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì)，將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合，充分反應(yīng)后，有氣體逸出。同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行了探究：認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分，因此進行了猜想并做了如下實驗：

（猜想與假設(shè)）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分。

猜想一：硫酸鈉；

猜想二：硫酸鈉、碳酸氫鈉；

猜想三：硫酸鈉、______。

（實驗探究）同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進行如下實驗，請根據(jù)結(jié)論完成如表實驗現(xiàn)象中的空格。

實驗方案

A

B

C

實驗操作

實驗現(xiàn)象

______

產(chǎn)生白色沉淀

試紙變色，對照標準比色卡，pH ______ 填“”、“”、“”

實驗結(jié)論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

（得出結(jié)論）猜想三正確。

（評價反思）

（1）老師對同學(xué)們能用多種方案進行探究，并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定，同時指出三種探究實驗中存在一處明顯操作錯誤是：______填“A”、“B”、“C”。

（2）有同學(xué)對實驗方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑，認為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確，請說明理由______。

（總結(jié)提高）

（3）除以上方案外，以下哪些物質(zhì)單獨使用，也能探究猜想三是正確的______填序號。

A鋅粒 B無色酚酞 C氧化銅 D氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的實驗情境，回答問題。

（1）A實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____。

（2）B實驗中用溶液a代替水，吸收有毒氣體效果會更好，溶液a可能是_____。

（3）C實驗薄銅片上紅磷和水中白磷都沒有燃燒，則燃燒必須具備的條件是_____。

（4）D實驗向盛有等量高錳酸鉀的a、b兩只試管中，分別滴加足量的水和汽油，充分振蕩，_____試管中的高錳酸鉀被溶解而形成溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì)。單質(zhì)A在空氣中因“生銹”而使得表面變綠，綠色物質(zhì)的主要成分與B反應(yīng)生成C，C常用于配制農(nóng)藥波爾多液。D與常溫下呈液體的E反應(yīng)只生成F，F與純堿溶液反應(yīng)生成G和H，H高溫煅燒生成D。

（1）A的化學(xué)式為_________________。

（2）D俗稱為________________，D變成F的過程是________________ （填“放熱”或“吸熱”）過程,F在日常生活的一種用途為________________。

（3） C與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，其基本反應(yīng)類型為________________。

（4） F與純堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，G的物質(zhì)類別屬于________________ （填 “酸”或“堿”或“鹽”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題:

（1）裝置圖中儀器①的名稱為____________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________________________________，可選用的發(fā)生裝置是A，選擇A的原因是 ________________________________，可選用的收集裝置是_____________。（選擇一種）

（3）若用F裝置采用排空氣法收集氫氣，氫氣應(yīng)從__________進(選“a”或 “b”)。

（4）實驗室用B裝置制取二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的方程式為__________________________，實驗時長頸漏斗下端必須插入液面下，防止______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某種無色溶液A中的溶質(zhì)是KNO3和Na2CO3，另有一種固體樣品B，其中可能含有CuO和CuSO4或兩者之一，按下圖所示進行探究實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有反生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）


試根據(jù)實驗過程和圖示提供的信息，進行分析推理，填寫以下空白：

（1）氣體C的化學(xué)式為_____，將氣體C通入紫色石蕊試液中，試液變_____色。

（2）藍色沉淀F的化學(xué)式_______

（3）溶液E中大量存在的酸根陰離子是______（填寫離子符號）

（4）固體B中，一定不存在的物質(zhì)是_____（填寫化學(xué)式），得出此結(jié)論的理由是______。

（5）溶液G中一定大量存在的陽離子有__________（填寫離子符號）

（6）寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A.加熱一定質(zhì)量KClO3和MnO2的混合物

B.向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液

C. 向盛有一定質(zhì)量的NaOH溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸至過量

D.向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過量

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