2012年隨著智能手機(jī)持續(xù)熱銷(xiāo)，有生產(chǎn)廠家違規(guī)使用正己烷（C6H14）替代酒精，用于清潔手機(jī)屏幕，使空氣中的正己烷含量超標(biāo)，導(dǎo)致員工集體中毒．正己烷（C6H14）屬于
 
（選填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）化合物，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為
 
．
考點(diǎn)：有機(jī)物與無(wú)機(jī)物的區(qū)別,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算,物質(zhì)的分類(lèi)
分析：根據(jù)正己烷的組成分析類(lèi)別；根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算碳、氫元素的質(zhì)量比．
解答：解：正己烷（C6H14）是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物；
在正己烷（C6H14）中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×14）=36：7．
故答為：有機(jī)物，36：7．
點(diǎn)評(píng)：本題比較簡(jiǎn)單，理解了化學(xué)式的意義即可解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我國(guó)古代成就與化學(xué)關(guān)系不大的項(xiàng)目是（　�。贌掍摙谥改厢槩壑魄嚆~器④制火藥⑤冶煉鐵⑥燒瓷器⑦造紙．
A、②B、④⑥⑦C、⑦D、③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

指出下列溶液中的溶質(zhì)：
酒精溶液
 
；油脂溶解在汽油中
 
；白磷的二硫化碳溶液
 
；澄清石灰水
 
；稀硫酸
 
；食鹽水
 
；硝酸鉀溶液
 
；碳酸鈉溶液
 
；二氧化碳溶于水形成的溶液
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器a、b的名稱，a是
 
，b是
 
．
（2）若用B裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
若用E裝置收集氧氣，當(dāng)
 
時(shí)，證明氧氣已滿．反應(yīng)殘液中的二氧化錳不要廢棄，今后還可以使用；可采用
 
、洗滌和干燥等操作，得到固體二氧化錳．若操作正確規(guī)范，得到的二氧化錳的質(zhì)量與反應(yīng)前比較
 
（填“變”、“不變”）．
（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選
 
（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選
 
；請(qǐng)寫(xiě)出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

制取氣體是重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要考慮的因素有
 
（填序號(hào)），確定收集裝置需要考慮的因素是
 
（填序號(hào)）．
①反應(yīng)物的狀態(tài)     ②反應(yīng)的條件    ③氣體的密度    ④氣體的溶解性
（2）有下列裝置：

①B中用于添加液體的儀器的名稱是
 
．
②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳都可能用到的裝置是
 
（填序號(hào)）．
（3）小希提出用牙膏（含碳酸鈣）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
①為了完成該實(shí)驗(yàn)并進(jìn)一步測(cè)定牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，她選擇了C裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)將W克牙膏樣品放入錐形瓶中，滴加稀鹽酸前稱得裝置的總質(zhì)量為M克（假設(shè)牙膏的其它成分不與鹽酸反應(yīng)），滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡后稱得裝置的總質(zhì)量為N克，則生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
，樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%（用含W、M和N的代數(shù)式表示）．
②此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏大的因素有
 
（填序號(hào)）．
a．緩慢地逐滴滴加鹽酸        b．滴加稀鹽酸前天平指針偏左就開(kāi)始稱量
c．滴加稀鹽酸不足量          d．二氧化碳逸出時(shí)帶出了水蒸氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個(gè)錐形瓶（瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來(lái)，氣球中裝有等質(zhì)量的大理石），如圖所示．左盤(pán)錐形瓶中盛有M克水，右盤(pán)錐形瓶中盛有M克稀鹽酸，天平平衡．
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，將氣球中的大理石倒入錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象是
 
，天平的指針
 
（填“偏左”“偏右”或“在標(biāo)尺中央”，下同），右盤(pán)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）待上述實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)完成后，將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉，天平的指針
 
；原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硝酸銨[NH4NO3]和水[H2O]是不同的物質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊慕M成
 
不同；硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；若硝酸銨與水所含氧元素的質(zhì)量相等，則它們的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)符號(hào)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，用化學(xué)符號(hào)表示
（1）2個(gè)鐵原子
 
                 
（2）硫酸鐵中鐵元素顯+3價(jià)
 

（3）2個(gè)碳酸根離子
 
         
（4）溶于水使溫度顯著降低的化合物
 
．
（5）地殼中含量最多的金屬元素
 

（6）氯化鈉是由
 
 構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列物質(zhì)中：①河水    ②高錳酸鉀    ③氯化鉀    ④氧氣    ⑤銅絲   ⑥可口可樂(lè)    ⑦五氧化二磷    ⑧冰水共存物
（1）屬于混合物的是
 
，（2）屬于單質(zhì)的是
 
，（3）屬于氧化物的是
 
．

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