13．硫銨[（NH4）2SO4]是目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上使用較多的一種化肥，主要用作基肥或追肥．硫銨屬于（　�。�
A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復合肥料

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥．

解答 解：A、硫銨[（NH4）2SO4]中含有氮元素，屬于氮肥，故選項正確．
B、硫銨[（NH4）2SO4]中含有氮元素，屬于氮肥，不是磷肥，故選項錯誤．
C、硫銨[（NH4）2SO4]中含有氮元素，屬于氮肥，不是鉀肥，故選項錯誤．
D、硫銨[（NH4）2SO4]中含有氮元素，屬于氮肥，不是復合肥，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于二氧化碳敘述正確的是（　�。�
①二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的； ②二氧化碳由2個氧原子和1個碳原子組成；③二氧化碳由碳原子和氧原子構(gòu)成；④1個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成 ⑤二氧化碳是由1個碳元素和2個氧元素組成；⑥二氧化碳分子是由碳元素和氧元素組成的．
A．①④B．②⑥C．③⑤D．②④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．做鎂條燃燒實驗時，用坩堝鉗夾住鎂帶，在下方先放一張石棉網(wǎng)，避免鎂帶燃燒的生成物燙壞實驗臺．鎂條燃燒的符號表達式為：2MgO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．已知KMnO4與濃HCl在常溫下反應能產(chǎn)生氯氣（Cl2），Cl2黃綠色、易溶于水、有毒性，能被氫氧化鈉溶液吸收．若用圖示的實驗裝置來制備純凈、干燥的氯氣，并試驗它在常溫下與金屬的反應，每個虛線框表示一個單元裝置，其中存在明顯錯誤的是（　�。�
A．①和②處B．③處C．②和③處D．②③④處

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是（　　）
A．t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大
B．t1時，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵快
C．t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同
D．t2時，參加反應的鋅的質(zhì)量與鐵相同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．將8g硫粉分別在一定量的氧氣中充分燃燒，實驗數(shù)據(jù)如下，并回答下列相關(guān)問題．
實驗次數(shù)給定氧氣的質(zhì)量生成二氧化硫的質(zhì)量
第一次7g14g
第二次8g16g
第三次10g16g
（1）以上數(shù)據(jù)說明，在三次實驗中，第二次恰好完全反應．
（2）第一次實驗中硫有剩余，剩余1g．
（3）第三次實驗中氧氣有剩余，剩余2g．
（4）三次實驗中的數(shù)據(jù)符合質(zhì)量守恒定律的有3（選填“1”、“2”或“3”）次．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在CuO和Fe的混合物中加入適量的稀硫酸中充分反應后，發(fā)現(xiàn)Fe有剩余，將此混合液過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（　�。�
A．FeB．Fe和CuOC．Cu和FeD．CuO和Cu

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．請回答下列與物質(zhì)提純、鑒別、離子共存有關(guān)的問題：
（1）除去O2中少量的CO2，可將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液．
（2）欲除去氯化鈉溶液中混有的少量氯化銅，不能選用氫氧化鉀溶液的理由是會生成氯化鉀而引入新的雜質(zhì)．
（3）欲除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3，可選擇的試劑是氫氧化鈣（合理均可）溶液．
（4）能將稀鹽酸、食鹽水、石灰水一次性鑒別開來的試劑是石蕊（合理均可）溶液．
（5）某化學課外活動小組在調(diào)查一化工廠時發(fā)現(xiàn)，該廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清，經(jīng)分析分別含有三種不同的離子，共有K+、Ca2+、H+、OH-、NO3-、CO32-六種離子，已知甲車間廢水明顯呈堿性，則甲車間中含有的離子有K+、OH-、CO32-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．某同學稱取一定量的氯化鈉固體，調(diào)節(jié)好天平后，加藥品發(fā)現(xiàn)指針偏右，下列操作正確的是（　�。�
A．加藥品B．調(diào)節(jié)游碼C．減少藥品D．加砝碼

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同步練習冊答案