Question

根據(jù)圖1回答問(wèn)題：

（1）裝置A中儀器①的名稱為_(kāi)_____；裝置D中儀器②的名稱為_(kāi)_____．
（2）用氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置可選用上述______ （填序號(hào)）裝置；收集干燥的氧氣可用______ （填序號(hào)）裝置．該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______．如何證明收集到的氣體是氧氣（寫(xiě)出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）______．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)在試管口放_(tái)_____，原因：______．
（4）用氣焊的方法焊接某些金屬時(shí)，常使用的乙炔氣體，是由電石（固態(tài)）和水在常溫下反應(yīng)得到，已知乙炔密度比空氣略小，難溶于水，則發(fā)生裝置選上圖中的______，收集裝置選______．（填序號(hào)）
（5）如圖2四種途徑都可以得到氧氣：
①寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲途徑制取氧氣的化學(xué)方程文字表達(dá)式：______
②化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作．從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，______（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求．
（6）除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是溶解、______、蒸發(fā)，用到的蒸發(fā)裝置是______．（填序號(hào)），還必須用下列玻璃儀器組合中的______ （填序號(hào)）才能完成整體實(shí)驗(yàn)．
①漏斗、燒杯、玻璃棒　 ②滴管、量筒、試管　 ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶．

Answer 1

解：（1）標(biāo)號(hào)儀器分別是酒精燈和分液漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，屬于加熱固體制取氣體，可選用的發(fā)生裝置是A；要收集干燥的氧氣用排空氣法，氧氣的密度比空氣大，故選收集裝置F；氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；要檢驗(yàn)收集的氣體是否是氧氣，可用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察木條是否復(fù)燃；
（3）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（4）用電石（固態(tài)）和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔，屬于固液在常溫下制取氣體，故選發(fā)生裝置C或D；乙炔密度比空氣略小，故不能用排空氣法收集，難溶于水，可用排水法收集；
（5）①實(shí)驗(yàn)室過(guò)氧化氫分解制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式是：過(guò)氧化氫 水+氧氣；
②用雙氧水制氧氣就不需要加熱，可以節(jié)約熱能，且另一種生成物是水，無(wú)污染，符合綠色化學(xué)的理念，故選甲；
（6）除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)，可用B裝置進(jìn)行蒸發(fā)，還需要燒杯溶解、漏斗過(guò)濾、玻璃棒攪拌和引流；
故答案為：
（1）酒精燈；分液漏斗；
（2）A；F；氯酸鉀氯化鉀+氧氣；將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃則是氧氣；
（3）一團(tuán)棉花；防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
（4）C或D；H；
（5）①過(guò)氧化氫 水+氧氣；
②甲；
（6）過(guò)濾；B；①．
分析：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱分析；
（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的性質(zhì)選擇收集裝置；根據(jù)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)表達(dá)式；根據(jù)氧氣的助燃性檢驗(yàn)氧氣；
（3）根據(jù)加熱高猛酸鉀制氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)分析解答；
（4）根據(jù)發(fā)生和收集裝置的選取方法分析解答；
（5）根據(jù)反應(yīng)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)和綠色化學(xué)的理念進(jìn)行分析；
（6）根據(jù)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的步驟和所用儀器分析解答．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、乙炔的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)氣體的性質(zhì)選擇收集方法及注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)、粗鹽提純等知識(shí)，設(shè)計(jì)開(kāi)放，能鍛煉學(xué)生的良好思維能力．