【題目】李洪志在一次“法lun功”演講會上說他可以用氣功將水（由氫、氧元素組成）變成石油（由碳、氫、氧元素組成）。這當(dāng)然是彌天大謊。請你用化學(xué)知識來批駁李洪志的這一說法是偽科學(xué)的 。

【答案】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，元素的種類也不變，不可能把水變成含有碳元素的石油。
【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類不變，元素的種類也不變，不可能把水變成含有碳元素的石油。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)知識中有很多的“相等”．下列說法中不正確的是（ ）
A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)相等
B.化合物中元素化合價的正價總數(shù)和負價總數(shù)相等
C.化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等
D.在原子中，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們在吃蘋果時常常感到有一股酸味，請你設(shè)計實驗探究：
（1）蘋果汁是否呈酸性？
（2）生蘋果中是否含有淀粉？
（3）熟蘋果中是否含有葡萄糖？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷地變化．下列變化不包含化學(xué)變化的是（ ）
A.離離原上草，一歲一枯榮
B.大河上下，頓失滔滔
C.古今將相在何方？荒冢一堆草沒了
D.宮闕萬間都作了土！

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們知道食醋、檸檬酸具有酸性，但是哪種物質(zhì)的酸性強呢？小明同學(xué)提出用pH試紙檢驗．就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（ ）
A.提出假設(shè)
B.收集證據(jù)
C.設(shè)計實驗
D.得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列儀器能在酒精燈上直接加熱的是（ ）
A.滴管
B.集氣瓶
C.量筒
D.蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是（ ）
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣密度略大
D.氧氣可以供給呼吸，和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號中，表示2個氫分子的是（ ）
A.H2
B.2H
C.2H2
D.2H+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的實驗報告中，有以下實驗數(shù)據(jù)，其中不合理的是（ ）
A.用托盤天平稱得12.8g食鹽
B.用體溫計測得體溫為37.5℃
C.用10mL量筒量取5.6mL稀鹽酸
D.在托盤天平上直接稱量粉末狀藥品

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同步練習(xí)冊答案