【題目】圖像與對(duì)應(yīng)的表述一致的是

實(shí)驗(yàn)

x軸表示的含義

y軸表示的含義

A

將MnO2放入雙氧水中

時(shí)間（s）

溶液中水的質(zhì)量（g）

B

足量紅磷在裝有空氣的密閉的集氣瓶中燃燒

時(shí)間（s）

瓶?jī)?nèi)氣體的體積（mL）

C

向白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水

水的質(zhì)量（g）

溶液的質(zhì)量（g）

D

CO與CuO反應(yīng)

通入CO的物質(zhì)的量（mol）

CuO的物質(zhì)的量（mol）

A. 二氧化錳放入雙氧水中

B. 足量紅磷在裝有空氣的密閉集氣瓶中燃燒

C. 白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水

D. CO通過(guò)灼熱的CuO

【答案】C

【解析】

A、過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，過(guò)氧化氫在分解前，溶液中本身就有水，所以水的質(zhì)量不能從零開(kāi)始，故A錯(cuò)誤；
B、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷，紅磷在燃燒過(guò)程中，集氣瓶的體積不變，所以燃燒前后集氣瓶?jī)?nèi)的氣體體積不變，只是瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)變了，故B錯(cuò)誤；
C、白色硫酸銅粉末中逐滴滴加水，開(kāi)始是硫酸銅和水反應(yīng)生成五水合硫酸銅，而不是溶解形成溶液的過(guò)程，所以開(kāi)始溶液質(zhì)量不增加，等到水過(guò)量后才開(kāi)始溶解，溶液質(zhì)量一直增加，故C正確；
D、一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，開(kāi)始需要通入一氧化碳將玻璃管內(nèi)的空氣排出，不一定需要通入0.05mol的一氧化碳，才開(kāi)始加熱反應(yīng)，涂油的一氧化碳可能大于0.05mol，可能小于0.05mol，故D錯(cuò)誤。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回收金屬可以減少環(huán)境污染，保護(hù)金屬資源。某電路板中含有金屬鐵、金、銅、鎳（Ni，在化合物中常顯+2價(jià)）。如圖是某工廠回收金屬的部分流程圖。

（1）步驟①中分離固液的操作是__________，溶液A中含有的陽(yáng)離子有__________

（2）步驟②中生成鎳的反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________

（3）步驟④反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________

（4）鐵、金、銅、鎳的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是____________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖中有關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）C裝置中，儀器a、b的名稱：a________，b________。

（2）若用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________；若要收集到較純凈的氧氣，其收集裝置應(yīng)選____，待收集完畢后應(yīng)進(jìn)行的操作_______________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)制取CO2，為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，選擇最佳的發(fā)生裝置是______（填裝置編號(hào)）；制取二氧化碳的化學(xué)方程式________________________________。

（4）裝置G可以用于收集氣體，也可以凈化氣體。若用裝置G用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)該從______（填a或b）端通入。若要除去CO2中混有的少量HCl氣體，裝置G中應(yīng)裝入的藥品是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種由氯化鈉和硝酸鈉組成的固體混合物12.35g，加入27g水使其完全溶解，滴入硝酸銀溶液75g，恰好完全反應(yīng)，生成氯化銀沉淀14.35g．計(jì)算：

（1）混合物中，氯化鈉的質(zhì)量。__________

（2）反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某大理石樣品（所含雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）與足量的鹽酸充分反應(yīng)，過(guò)濾后將綠葉蒸干，冷卻后稱量所得氯化鈣固體，相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示（不計(jì)損耗）：

（1）氯化鈣的質(zhì)量為_(kāi)_____________g。

（2）計(jì)算該大理石樣品中碳酸鈣的物質(zhì)的量（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后，發(fā)現(xiàn)溶液仍為無(wú)色。為了證明她們確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

圖1

圖2

圖3

① 圖1中從a→b整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是_________________，由此證明上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

② 圖2表示反應(yīng)過(guò)程中溶液的PH變化情況，c點(diǎn)表示的意義是________________；當(dāng)溶液的pH=2時(shí)，此溶液的溶質(zhì)有_______________。

③ 圖3表示向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量，圖像中能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是________________。

④ 為測(cè)定氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取氫氧化鈉溶液50g，用10%的稀鹽酸進(jìn)行測(cè)定，當(dāng)加入稀鹽酸為36.5g時(shí)恰好完全反應(yīng)。

I. 稀鹽酸中含HCl的物質(zhì)的量是_____mol；

II. 氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定量鹽酸和氯化銅溶液的混合物中逐滴加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法正確的是( )

A.P點(diǎn)表示的溶液pH=7

B.N點(diǎn)表示的溶液中含有兩種溶質(zhì)

C.從M點(diǎn)到N點(diǎn)溶液質(zhì)量增加20g

D.P點(diǎn)表示的溶液比N點(diǎn)表示的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某白色固體A可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鈉、硝酸鋇中的一種或幾種，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：(信息提示：硫酸鈉、硝酸鋇溶液呈中性)

①操作I是____．

②在沉淀B中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，A中一定含有的物質(zhì)是_____．寫出沉淀部分溶解的化學(xué)方程式____．

③取少量濾液C于試管中，滴入酚酞，溶液變紅，則C中一定含有的溶質(zhì)是____．

④為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì)，對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成下表．

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

____

____

確定A固體中還含有氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】ZnSO4 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。說(shuō)法正確的是

A. M 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的 ZnSO4 溶液是不飽和溶液

B. N 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的 ZnSO4 溶液升溫或降溫均都可能析出晶體

C. ZnSO4 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大

D. 40℃時(shí)，ZnSO4 的溶解度為 41g/100g 水

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