Question

水是人類最寶貴的自然資源．

（1）認(rèn)識水，了解水的組成．
①圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖：通電一段時間后，管a和管b中所收集的氣體體積比約為

 

；
管a中產(chǎn)生的氣體是

 

（填化學(xué)式）；檢驗(yàn)管b中的氣體方法是

 

；
②圖2是水分子分解的示意圖，請從宏觀、微觀兩個方面各寫一條獲得的化學(xué)信息．
Ⅰ．

 

Ⅱ．

 

（2）關(guān)心水、愛護(hù)水，讓水更好的為人類服務(wù)
我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：
a．不得呈現(xiàn)異色   b．不得有異嗅異味  c．應(yīng)澄清透明
d．不得含有細(xì)菌和病毒
①為達(dá)到c指標(biāo)，將靜置后的河水采用圖3裝置進(jìn)行過濾，請問：圖中還缺少的一種儀器是

 

；
②為了實(shí)現(xiàn)a、b指標(biāo)，可以利用

 

的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到；
③取適量經(jīng)過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明河水是

 

（填“硬水”或“軟水”），日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),過濾的原理、方法及其應(yīng)用,水的凈化,硬水與軟水,微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用

專題：空氣與水

分析：（1）①根據(jù)水通電實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象“正氧負(fù)氫，氫二氧一”解答；用帶火星的木條來檢驗(yàn)氧氣；
②此題可以通過水的化學(xué)式的意義，以及模型圖提供的信息去提煉加工，如在化學(xué)變化中分子可分而原子不可分．
（2）①根據(jù)過濾需要的玻璃儀器；
②根據(jù)活性炭具有吸附性解答；
③根據(jù)硬水加入肥皂水不易起泡沫產(chǎn)生浮渣，加熱煮沸能使硬水軟化解答；

解答：解：（1）①水通電實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象“正氧負(fù)氫，氫二氧一”故管a中產(chǎn)生的是氫氣，管b中產(chǎn)生的是氧氣；用帶火星的木條來檢驗(yàn)氧氣；
②宏觀方面主要是從元素、物質(zhì)來敘述，微觀方面主要是從分子、原子的角度去敘述；
（2）①過濾需要的玻璃儀器：燒杯、漏斗和玻璃棒；
②活性炭具有吸附性活性炭；
③硬水加入肥皂水不易起泡沫產(chǎn)生浮渣，加熱煮沸能使硬水軟化；
答案：（1）①2：1；   H₂； 打開b管上端的活塞，用帶火星的木條伸到管口，木條復(fù)燃．
②（宏觀）水是由氫氧元素組成等
（微觀）水是由水分子構(gòu)成（或在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分等）
（2）①玻璃棒；    ②活性炭（木炭）；  ③硬水；  煮沸．

點(diǎn)評：本題考查了水的電解、物質(zhì)的組成和構(gòu)成、過濾操作和根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算，綜合性較強(qiáng)但難度不是太大．