20.稀鹽酸、稀硫酸的水溶液中都存在H+,故有許多相同的性質(zhì).下列敘述正確的是( 。
A.打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,瓶口都有白霧
B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
C.稀鹽酸和稀硫酸都能夠使無色酚酞溶液變紅色
D.在稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液,都有白色沉淀

分析 A、根據(jù)濃硫酸和濃鹽酸的物理性質(zhì)考慮;
B、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)考慮;
C、根據(jù)酚酞遇酸不變色來考慮;
D、根據(jù)硫酸根離子的特性考慮.

解答 解:A、濃硫酸具有吸水性不具有揮發(fā)性,瓶口沒有白霧,濃鹽酸具有揮發(fā)性揮發(fā)出氯化氫氣體,氯化氫與空氣中的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴,所以瓶口有白霧,故A錯誤;
B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,因此稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹,故B正確;
C、酚酞遇酸不變色,故C錯誤;
D、稀鹽酸、稀硫酸中滴加氫氧化鋇溶液,只有硫酸中生成硫酸鋇沉淀,鹽酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水,沒有沉淀生成.故D錯誤.
故選B.

點評 通過回答本題知道了濃鹽酸的揮發(fā)性和濃硫酸的吸水性,和酸的除銹原理,掌握了硫酸鋇是一種白色沉淀.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.原子核是由( 。
A.由質(zhì)子與電子構(gòu)成B.由質(zhì)子與中子構(gòu)成
C.由中子與電子構(gòu)成D.由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
B.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
D.白磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.(1)化學(xué)用語時學(xué)習化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)符號填空:
①3個亞鐵離子:3Fe2+
②分析過氧化氫(H2O2)和過氧化納(Na2O2)中氧元素的化合價,可寫出過氧化鈣的化學(xué)式為CaO2
(2)如圖1,A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
①若A是陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列中的a(填字母序號).
a.8   b.10   c.11   d.12
②若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為氯化鋁.
(3)如圖2為核聚變的示意圖,其中①②③表示三種原子,“”、“”、“○”表示原子中的不同微粒,①②③中屬于同種元素的原子是①②(選填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.把下列物質(zhì)溶于水中,一定能得到無色溶液的是( 。
A.NaOH、MgSO4、CaCl2、HNO3B.HNO3、BaCl2、AgNO3、KOH
C.KMnO4、NaNO3、HCl、MgSO4D.KNO3、Na2CO3、H2SO4、NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.我國第四套人民幣的硬幣中涉及到Fe、Cu、Al和Ni(鎳),已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4;Fe+NiCl2═Ni+FeCl2.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.鎳的化合價在與稀硫酸反應(yīng)前后不發(fā)生變化
B.鐵與氯化鎳反應(yīng),鐵元素從化合態(tài)轉(zhuǎn)化成游離態(tài)
C.上述反應(yīng)可推理出金屬鎳一定能與氯化鎂溶液反應(yīng)
D.四種金屬的活動性強弱順序為Al>Fe>Ni>Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各項:①原子的數(shù)目;②分子的數(shù)目;③元素的種類;④物質(zhì)的種類;⑤物質(zhì)的分子個數(shù);⑥各種原子的總數(shù).在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒有變化的是( 。
A.①②③⑤B.①⑥C.①③⑥D.②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.水是生命之源,沒有水就沒有生命

(1)從物質(zhì)的分類來看,水不屬于A
A.單質(zhì)   B. 氧化物   C. 化合物  D. 純凈物
(2)如圖1為電解水的實驗,A試管中收集到的氣體為氫氣,
該反應(yīng)用化學(xué)式表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,此實驗可以說明水是由氫氧兩種元素組成.
(3)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面達標后方可以成為生活飲用水.各種指標的主要要求為:
a.不得呈現(xiàn)異色   b.不得有異嗅異味  c.水應(yīng)澄清透明  d.不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用活性炭的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達到;
②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖2所示:
由圖2可知凈化水時,c、d兩個指標可通過圖2中的B、C、D過程而達到.
③水的硬度是一項重要的化學(xué)指標.日常生活中區(qū)分硬水與軟水用肥皂水.
(4)圖3是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖.這種凈水器入水口在下方的優(yōu)點是BC.
A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變      B.有助于除去懸浮性顆粒
C.不易堵塞活性炭孔            D.可以將硬水軟化
(5)水是生命之源,我們每個人都要愛護水資源.請你提出一條保護水資源的合理化建議:不向水中亂扔垃圾(或一水多用或工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后再排放).
(6)小明參觀某養(yǎng)魚池時,好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫過氧化鈣(CaO2)的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量.根據(jù)獲得的信息計算:
①過氧化鈣的相對分子質(zhì)量為72.
②過氧化鈣中鈣、氧元素的質(zhì)量比為5:4.
③72克過氧化鈣與多少克二氧化碳中含氧元素質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.我們的生活離不開化學(xué),現(xiàn)有①氧氣②活性炭③生石灰④稀硫酸⑤金剛石⑥石油,選擇適當物質(zhì)填空(填序號).
(1)能吸附異味的物質(zhì)是②;
(2)可作某些食品干燥劑的是③;
(3)可用于實驗室制備氫氣的是④;
(4)屬于化石燃料是⑥;
(5)可供給呼吸的氣體是①;
(6)可作切割玻璃,鉆探機鉆頭的是⑤.

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