【題目】現(xiàn)有10g石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(提示:石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng))
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗的稀鹽酸的質(zhì)量為_____g
(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)分?jǐn)?shù)。_____(利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算)
(3)工業(yè)上可以用高溫煅燒石灰石制取CO2,用10g石灰石樣品煅燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量_____(填“大于”或“小于”或“等于”)10g石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量。
【答案】36.5 50% 等于
【解析】
解:(1)如圖所示,恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗的稀鹽酸的質(zhì)量為36.5g;
(2)設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,
解得x=5g,
該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=50%。
(3)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳以及碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳的反應(yīng)中,碳酸鈣和二氧化碳的質(zhì)量比都是100:44,而樣品質(zhì)量相同,故生成的二氧化碳質(zhì)量相同;
答:(1)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗的稀鹽酸的質(zhì)量為36.5g;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)50%;
(3)工業(yè)上可以用高溫煅燒石灰石制取CO2,用10g石灰石樣品煅燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量等于10g石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液,下圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①_____。
(2)B操作中應(yīng)稱量NaCl的質(zhì)量是_____g;若稱量時(shí)錯(cuò)把氯化鈉放到了右盤,游碼為0.5g,其他過程沒有誤差,則實(shí)際配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。
(3)配制一定溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)的溶液,正確的操作步驟是_____ 、_____、_____裝瓶并放好。
(4)D操作時(shí)有少量水濺出可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏高”“偏低”或“無影響”,下同),F操作中溶液灑落可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下,探究用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的主要反應(yīng)原理。他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水作用是_____。
(3)圖甲中第①個(gè)酒精燈上網(wǎng)罩的作用是_____。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃第_____個(gè)酒精燈。
(4)圖乙與圖甲相比,它的主要優(yōu)點(diǎn)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葉酸對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為C19H19N7O6,下列有關(guān)葉酸的說法中正確的( )
A.葉酸屬于氧化物
B.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為19:19:7:6
C.葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和六個(gè)氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀是一種市場前景很好的無機(jī)化工產(chǎn)品,以下是工業(yè)液相生產(chǎn)高錳酸鉀的流程簡圖。
(1)圖中含錳元素的物質(zhì)中,屬于氧化物的是_____(寫化學(xué)式)。
(2)氧化反應(yīng)器中,發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)為_____
(3)電解槽中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有Mn和_____;
(4)該工藝流程中,能被循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎢是燈絲的常見材料,在元素周期表中,鎢元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鎢的說法正確的是( 。
A.鎢原子的中子數(shù)是 74 個(gè)
B.鎢是第六周期的元素
C.鎢的最外層電子容易失去,所以熔點(diǎn)高
D.鎢的相對原子質(zhì)量是 183.8 克
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小希抽到的實(shí)驗(yàn)操作的題目是探究金屬的化學(xué)性質(zhì),內(nèi)容包括:銅在空氣中灼燒、探究鋅、鐵、銀三種金屬的活動(dòng)性,下圖是實(shí)驗(yàn)操作的情景,下列說法正確的是( 。
A.甲圖發(fā)生的反應(yīng)方程式是:Cu+O2CuO,屬于化合反應(yīng)
B.圖乙中觀察到黑色的銅絲變紅
C.在一只盛有少量稀鹽酸的試管中,先后添加足量的鐵絲、鋅片、銀絲,該方案可以探究出鋅、鐵、銀的金屬活動(dòng)順序
D.上述操作有一處錯(cuò)誤,是丁圖所示操作
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 恒溫蒸發(fā)溶劑的方法不可以使B得到飽和溶液析出晶體
B. 將t2℃時(shí)A、B的飽和溶液分別降溫至t1℃,A成為不飽和溶液
C. t2℃時(shí),用等質(zhì)量的A、B分別配制成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量A>B
D. t2℃時(shí),將150g A的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需水100g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里久置的銅制燃燒匙表面生銹了,同學(xué)們展開如下探究活動(dòng)。
[查閱資料]銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]
[提出問題]銅銹蝕的條件有哪些?
[提出猜想]猜想一:銅生銹可能需要接觸水;
猜想二:銅生銹可能需要接觸氧氣;
猜想三:銅生銹可能需要接觸氮?dú)猓?/span>
猜想四:銅生銹可能還需要接觸_____。
[討論交流]依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類守恒的思想,可知猜想_____是錯(cuò)誤的。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]將銅片用砂紙打磨光亮,分別置于如下圖所示的試管中。一個(gè)月后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三支試管里的銅片都未生銹,D試管里的銅片生銹了。
[實(shí)驗(yàn)分析](1)通過A組和D組實(shí)驗(yàn)的對比,可以得出銅生銹需要銅與_____接觸;
(2)通過_____實(shí)驗(yàn)的對比,可以得出銅生銹需要銅與氧氣接觸;
(3)通過_____實(shí)驗(yàn)的對比,可以得出銅生銹需要銅與_____接觸;
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]銅生銹需要銅同時(shí)接觸_____。
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