【題目】下列描述中表達的是物質化學性質的是
A.干冰能升華 B.氧氣是一種無色無味的氣體
C.氫氧化鈉在空氣中易變質 D.水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年湖北省宜昌市】鈣是人體必須的常量元素,葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)是一種常用的補鈣劑。
(1)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質量比為 。
(2)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為 (保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組在探究稀鹽酸的化學性質時,做了如圖一所示的三個實驗。
(1)寫出A試管中的反應現(xiàn)象 。
(2)寫出B試管中反應的化學方程式 。
(3)實驗結束后,小組同學將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中(如圖二所示),觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學們將燒杯內(nèi)的物質進行過濾,對所得濾液的溶質成分進行探究。
【提出猜想】
甲同學猜想:NaCl;乙同學猜想:NaCl、CaCl2; 丙同學猜想:NaCl、CaCl2、 HCl;
你的猜想: 。
【交流討論】
你認為 同學的猜想一定不正確,理由是 。
【設計實驗】請設計實驗證明你的猜想正確。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,向其中滴加 。 | 猜想成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組對部分變質的氫氧化鈉固體進行提純,設計了如下操作流程:請回答:
(1)步驟②反應的化學方程式為 ;加入過量Ca(OH)2的目的是________________
(2)濾液B中的溶質是 、 (寫化學式);步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、 、過濾。
(3)探究變質NaOH固體中碳酸鈉的質量分數(shù)。
【設計實驗】甲組同學:稱取20.0g樣品,放入足量的溶質質量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸直到反應停止,共收集到4.40g二氧化碳。
乙組同學:稱取20.0g樣品,加水配成溶液,向溶液中加入過量的澄清石灰水。過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀10.0g。
【解決問題】
根據(jù)兩組同學的實驗結果,請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數(shù):___________。(請寫出計算過程 Ca:40 C:12 O:16 H:1 Na:23)
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【題目】【2016年四川省南充市】下列說法正確的是( )
A.用水滅火的原理是降低可燃物的著火點
B.pH小于7的雨水稱為酸雨
C.為了增加糧食產(chǎn)量,可多施用化肥
D.廢棄塑料引起的環(huán)境污染屬于白色污染
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年海南省】廚房中蘊藏著許多化學知識.
(1)炒菜時,燃氣灶的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色物質,此時可將灶具的進風口_________(填“調大”或“調小”)
(2)防止菜刀生銹的常用方法是_________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋁合金的生產(chǎn)與銷售是一條重要的產(chǎn)業(yè)鏈,為測定某種鋁銅合金中鋁的質量分數(shù),探究小組進行了如下實驗:
實驗編號 | 鋁銅合金的質量(g) | 加入稀硫酸的質量(g) | 生成H2的質量(g) |
實驗1 | 30 | 392 | 2 |
實驗2 | 30 | 588 | 3 |
實驗3 | 30 | 600 | 3 |
(1)所用稀硫酸溶質的質量分數(shù)為 .
(2)該鋁銅合金中鋁的質量分數(shù)是多少?
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【題目】【2016年湖北省宜昌市】2016年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”。下列做法符合這一主題的是
A.鼓勵燃煤發(fā)電,確保電力供應 B.提倡公交出行,減少尾氣排放
C.就地焚燒秸稈,增加田間肥料 D.燃放煙花爆竹,增強節(jié)日氣氛
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列現(xiàn)象或事實的解釋錯誤的是
選項 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A | 氣體易被壓縮 | 分子間的間隔大 |
B | 墻內(nèi)開花墻外香 | 分子不停運動 |
C | 氣體熱脹冷縮 | 分子可變大可變小 |
D | 1個水分子質量約為3×10-26kg | 分子很小 |
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