【題目】某同學利用如圖裝置探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。
【認識儀器】由儀器N可知該反應的條件是_____________。
【查閱資料】鐵的氧化物中只有Fe3O4能被磁鐵吸引。
某些鐵的氧化物加熱時能與氧氣反應。
【提出猜想】猜想①是FeO;
猜想②是Fe3O4;
猜想③是FeO和Fe3O4混合物。
【實驗步驟】
①連接組裝儀器,檢查裝置的氣密性,方法是:關閉彈簧夾M,_________________________________________________________。
②稱取16.0g氧化鐵粉末與質(zhì)量為m的鐵粉,均勻混合后,放入玻璃管。
③通入CO2,當觀察到明顯現(xiàn)象時,夾上彈簧夾M,開始加熱玻璃管。
④當固體全部呈黑色后,停止加熱,______________________________________。將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上,取樣,滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,用磁鐵吸引,粉末被部分吸引。
【實驗結(jié)論】猜想_________成立。所加鐵粉質(zhì)量m的范圍是_________________。
【問題討論】實驗中澄清石灰水的主要作用是______________________________。
【答案】 高溫 將導管末端放入水中,雙手緊貼玻璃管外壁(微微加熱玻璃管),導管口有氣泡冒出,松手(停止加熱)后,導管口形成一段穩(wěn)定水柱 繼續(xù)通二氧化碳氣體直到玻璃管冷卻 ③ 1.4g~5.6g 判斷玻璃管中空氣是否已排盡
【解析】【認識儀器】儀器N是酒精噴燈,可知該反應需要高溫;
【實驗步驟】①檢查裝置的氣密性時,可以關閉彈簧夾M,將導管末端放入水中,雙手緊貼玻璃管外壁(微微加熱玻璃管),導管口有氣泡冒出,松手(停止加熱)后,導管口形成一段穩(wěn)定水柱,說明氣密性良好。
④實驗結(jié)束前,為防止灼熱的生成物與空氣接觸發(fā)生反應,應繼續(xù)通入原來的氣體,直到生成物冷卻為止;
【實驗結(jié)論】生成的黑色粉末能被磁鐵完全吸引,說明鐵與氧化鐵化合的生成物的成分為FeO和Fe3O4;
假設鐵與氧化鐵完全反應生成氧化亞鐵,需要鐵的質(zhì)量為a
Fe2O3+ Fe3FeO
160 56
16.0g a
;
a= 5.6g
假設產(chǎn)物只有四氧化三鐵,需要的鐵的質(zhì)量為b
4Fe2O3+ Fe 3Fe3O4
640 56
16.0g b
b=1.4g
若黑色固體不能被磁鐵全部吸引,且滴加稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,說明剩余固體中含有氧化亞鐵,并且沒有鐵單質(zhì);所以所加鐵粉的質(zhì)量范圍是1.4g~5.6g;
【問題討論】上述探究實驗中使用CO2可以起到排除空氣,作保護氣,防止鐵粉被氧化的作用;試管中的澄清的石灰水變渾濁;判斷玻璃管中空氣是否已排盡。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】辣椒是重慶美食中不可或缺的特色食材。辣椒中含有的辣椒堿是一種天然植物堿,其分子式為C18H27NO3,下列關于辣椒堿說法錯誤的是
A. O、C元素的質(zhì)量比為9:2 B. 其相對分子質(zhì)量為305
C. 屬于有機物 D. 該物質(zhì)可與酸發(fā)生中和反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空:
(1)天然氣的主要成分_______;(2)地殼中含量最多的金屬元素________;
(3)標出H2O2中氧元素的化合價___________;(4)氯化銨中陽離子__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如右圖為市售濃鹽酸的部分標簽內(nèi)容,多次打開瓶蓋倒出部分鹽酸后,不能精確表示剩余鹽酸信息的數(shù)字是( )
A. 500mL B. 1.19g/cm3 C. 36.5 D. 37%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廢舊酸性鋅錳干電池結(jié)構(gòu)及主要成分示意如圖。
某興趣小組擬采用如下方法回收其中的幾種物質(zhì)。試回答下列問題。
(1)回收廢舊干電池可以減少固體廢棄物和_________________________對環(huán)境的污染。
(2)實驗室進行操作1時,用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_______________。
(3)固體B回收后常用作化肥,則檢驗固體B中陽離子的方法是:_____________________。
(4)回收過程中要除去溶液D中過量的H2O2后才能進行后續(xù)操作,如利用流程中的物質(zhì)達到此目的,操作過程是:_______________________________________。
虛線框里發(fā)生反應的方程式為:____________________________________。
請另設計一種方案完成虛線框內(nèi)流程:________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)名稱與化學式一致的是( )
A. 氯化鐵 FeCl2 B. 硫酸 H2S C. 氫氧化鋇Ba(OH)2 D. 硫酸鈉Na2SO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“十二五”期間,達州市共對37家排污單位進行立案調(diào)查,取締部分畜禽養(yǎng)殖場,新建城市污水處理廠3個。
(1)水源地附近建立畜禽養(yǎng)殖場可能導致_________________________ 。
污水處理廠待處理污水發(fā)出陣陣惡臭,從微觀角度分析能聞到陣陣惡臭的的主要原因是_______。(填序號A.分子的質(zhì)量很小 B.分子在不斷運動著 D.分子間有間隔)可用____________________ 除去其臭味。
(2)污水處理廠工作人員測得待處理污水PH=6.3,該污水顯_______(選填“酸性”“堿性”“中性”),可以向其中加入________________。
(3)污水處理中漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學式為___。
(4)漂白粉的制取中需要用到氯氣,實驗室制氯氣的原理:MnO2+4HCI(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,不易溶于飽和氯化鈉溶液。氯氣能與金屬單質(zhì)反應,能與強堿溶液反應。(如漂白粉的制取中氯氣通入氫氧化鈣溶液中,反應生成次氯酸鈣、氯化鈣和水。)
①圖1是氯氣的實驗室制法裝置圖,請根據(jù)圖2所提供儀器將圖1補充完整:A 應該選擇裝置______ ,X處導管應該鏈接裝置I的______端。
②E裝置的作用是________,其發(fā)生反應的化學方程式________。
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