【題目】“十二五”期間,達(dá)州市共對(duì)37家排污單位進(jìn)行立案調(diào)查,取締部分畜禽養(yǎng)殖場(chǎng),新建城市污水處理廠3個(gè)。
(1)水源地附近建立畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)可能導(dǎo)致_________________________ 。
污水處理廠待處理污水發(fā)出陣陣惡臭,從微觀角度分析能聞到陣陣惡臭的的主要原因是_______。(填序號(hào)A.分子的質(zhì)量很小 B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)著 D.分子間有間隔)可用____________________ 除去其臭味。
(2)污水處理廠工作人員測(cè)得待處理污水PH=6.3,該污水顯_______(選填“酸性”“堿性”“中性”),可以向其中加入________________。
(3)污水處理中漂白粉可用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為___。
(4)漂白粉的制取中需要用到氯氣,實(shí)驗(yàn)室制氯氣的原理:MnO2+4HCI(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,不易溶于飽和氯化鈉溶液。氯氣能與金屬單質(zhì)反應(yīng),能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)。(如漂白粉的制取中氯氣通入氫氧化鈣溶液中,反應(yīng)生成次氯酸鈣、氯化鈣和水。)
①圖1是氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法裝置圖,請(qǐng)根據(jù)圖2所提供儀器將圖1補(bǔ)充完整:A 應(yīng)該選擇裝置______ ,X處導(dǎo)管應(yīng)該鏈接裝置I的______端。
②E裝置的作用是________,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
【答案】 水體富營(yíng)養(yǎng)化 A 活性炭 酸性 Ca(OH)2 CO2 F Y 防止氯氣逸出污染空氣 Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
【解析】(1)水源地附近建立畜禽養(yǎng)殖場(chǎng),糞便會(huì)使水體富營(yíng)養(yǎng)化;人們聞到污水處理廠待處理污水散發(fā)出的臭味是因?yàn)槌粑兜姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng),當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到我們鼻子中時(shí),便會(huì)感覺到臭味;活性炭能夠吸附色素和異味;
(2)污水處理廠工作人員測(cè)得待處理污水pH=6.3,該污水顯酸性;可加入呈堿性的氫氧化鈣處理;
(3)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(ClO)2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO,反應(yīng)物中鈣、碳、氯、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為1、0、2、3、2,反應(yīng)后的生成物中鈣、碳、氯、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為1、1、2、5、2,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個(gè)X分子中含有1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2;
(4)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氯氣的反應(yīng)原理可知,制取氯氣是固體和液體的加熱反應(yīng),所以A 應(yīng)該選擇裝置F裝置;密度比空氣大,所以收集時(shí)要長(zhǎng)進(jìn)短出,所以X處導(dǎo)管應(yīng)該鏈接裝置I的Y端;
②氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體.所以E裝置的作用是防止氯氣逸出污染空氣.氯氣在堿性條件下自身發(fā)生氧化還原反應(yīng),與NaOH反應(yīng)生成NaCl和NaClO和水,反應(yīng)的方程式為Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖裝置探究鐵與氧化鐵化合的生成物成分。
【認(rèn)識(shí)儀器】由儀器N可知該反應(yīng)的條件是_____________。
【查閱資料】鐵的氧化物中只有Fe3O4能被磁鐵吸引。
某些鐵的氧化物加熱時(shí)能與氧氣反應(yīng)。
【提出猜想】猜想①是FeO;
猜想②是Fe3O4;
猜想③是FeO和Fe3O4混合物。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接組裝儀器,檢查裝置的氣密性,方法是:關(guān)閉彈簧夾M,_________________________________________________________。
②稱取16.0g氧化鐵粉末與質(zhì)量為m的鐵粉,均勻混合后,放入玻璃管。
③通入CO2,當(dāng)觀察到明顯現(xiàn)象時(shí),夾上彈簧夾M,開始加熱玻璃管。
④當(dāng)固體全部呈黑色后,停止加熱,______________________________________。將玻璃管中黑色粉末倒在濾紙上,取樣,滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,用磁鐵吸引,粉末被部分吸引。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想_________成立。所加鐵粉質(zhì)量m的范圍是_________________。
【問題討論】實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水的主要作用是______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)“粗鹽的初步提純”基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的描述正確的是
A.實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:稱量與溶解、過濾、蒸發(fā)
B.過濾時(shí)不需要用玻璃棒引流
C.過濾是為了除去所有雜質(zhì)
D.蒸發(fā)時(shí),待濾液全部蒸干后,停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“冰毒”是毒性極強(qiáng)的毒品之一,其化學(xué)式為C10H15N,下列有關(guān)冰毒解釋錯(cuò)誤的是( )
A.冰毒是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物
B.冰毒是一種有機(jī)物,完全燃燒只生成CO2和H2O
C.冰毒中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.冰毒中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為24:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):金星大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3),實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似.下列關(guān)于三氧化二碳的說法中,不正確的是
A.C2O3能使澄清石灰水變渾濁
B.C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2
C.C2O3在一定條件下能還原氧化鐵
D.C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)州市鋼鐵廠用于煉鐵的鐵礦石主要主要成分是菱鐵礦[FeCO3],課外小組同學(xué)取來(lái)該鐵礦石樣品12.5g,粉碎后,將125g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分5次加入到該樣品中,所測(cè)數(shù)據(jù)如下(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水):
次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 9.6 | 6.7 | 3.8 | 0.9 | 0.9 |
(1)第_____次恰好完全反應(yīng)。
(2)該23200t這樣的鐵礦石理論上能冶煉得到鐵的質(zhì)量為_______。
(3)求加入稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(結(jié)果保留到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,反之物質(zhì)的用途又反映物質(zhì)的性質(zhì)。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘛?/span>
①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作___________________;
②石墨具有_________,可用于制作干電池的電極;
③由于一氧化碳具有____________,可用于冶煉金屬;
④由于活性炭具有吸附性,可用于除去水中的_____________。
(2)能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
①目前人們利用最多的能源是煤、_________________和天然氣等化石燃料。為使燃料充分燃燒,減少污染,可采用的方法除提供充足的氧氣外,還可_________________________。
②氫化鎂(MgH2)固體可作為氫動(dòng)力汽車的能源提供劑。提供能源時(shí)MgH2與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
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