下圖所示的化學(xué)反應(yīng)基本類型是
A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--金屬與金屬材料 題型:計(jì)算題
某工廠要用赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵,假設(shè)雜質(zhì)不含鐵元素)來煉制生鐵。若要煉制含鐵96%的生鐵63 t,假設(shè)在煉制過程中損失10%鐵元素,則理論上需要含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--溶液 題型:單選題
20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是
A. 圖丙中M表示b的溶解度曲線
B. 圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b
C. 圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液
D. 30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--溶液 題型:單選題
KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.10℃時(shí), KNO3的溶解度比KCl的大
B.KNO3的溶解度受溫度的影響比KCl的大
C.隨著溫度的升高,KCl的溶解度逐漸減小
D.40℃時(shí)KNO3的飽和溶液,升溫至60℃時(shí)仍是飽和溶液(忽略水分揮發(fā))
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十六 :鹽和化肥 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”,做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):CuSO4溶液分別與NaOH溶液、BaCl2溶液反應(yīng).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將兩實(shí)驗(yàn)中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,充分混合后過濾,得到濾液呈無色.
(1)寫出廢液混合后使濾液變無色時(shí)一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.
(2)取少量濾液于試管中,滴入紫色石蕊試液,石蕊溶液仍為紫色,則濾液 呈________性(填“酸”、“中”、“堿”).
(3)該小組的同學(xué)對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分繼續(xù)進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(作出猜想)猜想Ⅰ:溶質(zhì)為NaCl;
猜想Ⅱ:溶質(zhì)為NaCl、BaCl2.
猜想Ⅲ:溶質(zhì)為NaCl、Na2SO4.
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)①:取少量濾液于試管中,加入適量的純堿溶液,振蕩. | ________ | 猜想Ⅱ不成立 |
實(shí)驗(yàn)②:________ | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想Ⅲ成立 |
在實(shí)驗(yàn)②結(jié)束后的溶液中滴加無色酚酞溶液,觀察到溶液變成紅色.
(4)(交流拓展)要使藍(lán)色溶液變成無色,還可以用不同于上述原理的化學(xué)方法,即在藍(lán)色溶液中加入________.
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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題十六 :鹽和化肥 題型:單選題
下列各組溶液,不用其它試劑就不能鑒別出來的是( 。
A.BaCl2、MgSO4、稀HNO3、NaOH
B.稀HCl、NaNO3、K2CO3、Ba(NO3)2
C.K2SO4、Ba(NO3)2、Na2CO3、稀 HCl
D.NaOH、KCl、NaNO3、CuSO4
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《白卷》 題型:科學(xué)探究題
在一些教科書上,氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,有關(guān)的化學(xué)方程式為。某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們的活動(dòng),并回答有關(guān)問題。
(實(shí)驗(yàn)步驟)(1)按圖1連好實(shí)驗(yàn)儀器,裝入藥品。
(2)先通入一會(huì)兒氫氣(目的是________),再加熱氧化銅。
(3)觀察到試管里的氧化銅全部由黑色變?yōu)榧t色,即可停止加熱,再_______至試管冷卻至室溫為止。
(提出問題)試管里生成的紅色固體全部是金屬銅嗎?
(查閱資料)①氫氣還原氧化銅時(shí),如果反應(yīng)不徹底,紅色固體還可能是Cu2O。
②Cu和Cu2O都是不溶于水的紅色固體,且。
(作出猜想)
猜想①:紅色固體中只有Cu;
猜想②:紅色固體中只有Cu2O;
猜想③:紅色固體中有__________。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)(1)甲同學(xué)取少量紅色固體裝入試管,加入足量稀硫酸,觀察到溶液變成藍(lán)色,且仍有紅色固體殘留,則認(rèn)為猜想③成立。乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能證明猜想③成立,因?yàn)開_____________。
(2)丙同學(xué)取3.4g紅色固體加入足量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥后,稱其質(zhì)量為2.4g,則猜想_________成立。請(qǐng)你據(jù)此猜想寫出對(duì)應(yīng)的氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式:_____________。
(拓展延伸)上述實(shí)驗(yàn)裝置,將沒有反應(yīng)的氫氣直接排放到空氣中,存在安全隱患。另外,試管里的空氣什么時(shí)候排完不能及時(shí)知道,因而浪費(fèi)氫氣。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)裝置如圖2所示。
針對(duì)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說法正確的是________(填字母)。
A當(dāng)注射器推入30mL氫氣時(shí),裝置內(nèi)的空氣基本排盡
B實(shí)驗(yàn)過程中,長(zhǎng)柄U形玻璃管內(nèi)壁沒有水珠出現(xiàn)
C實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,點(diǎn)燃小氣球中收集的氣體,能聽到爆鳴聲
D該實(shí)驗(yàn)裝置安全可靠,節(jié)約氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--化學(xué)與生活 題型:綜合題
化學(xué)就在我們們身邊,化學(xué)與生活息息相關(guān)。
(1)自行車作為常用的代步工具具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求。右圖是一款新型的自行車的示意圖。所標(biāo)部件中,屬于有機(jī)合成材料的是_______(填序號(hào),如有多項(xiàng),只需選填一項(xiàng),下同);屬于合金的是_________ 。
(2)喝蜂蜜水可補(bǔ)充騎自行車所消耗的能量蜂蜜中富含六大基本營養(yǎng)素中的__________。
(3)青少年正處在身體發(fā)育期,除了適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)外,還應(yīng)多喝牛奶、骨湯等,從中攝入_______元素(填一種金屬元素)以促進(jìn)骨骼發(fā)育。
(4)面料為“冰蠶絲”的運(yùn)動(dòng)服,其主要成分為合成纖維。請(qǐng)你用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和羊毛絲__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題二:鹽和化肥 題型:單選題
下列各組離子能夠在指定溶液中大量共存的一組是( 。
A. 在氯化鈉溶液中:Zn2+,SO42﹣
B. 在稀鹽酸中:Ag+、NO3﹣
C. 在硫酸鉀溶液中:Ba2+、Cl﹣
D. 在硝酸銨溶液中:K+、OH﹣
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