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下列過程中,一定發(fā)生了化學變化的是(  )
A、加熱使石蠟熔化
B、濕衣晾干
C、用糧食釀酒
D、用玉石雕刻印章
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質的變化與性質
分析:化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、加熱使石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
B、濕衣晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
C、用糧食釀酒過程中有新物質酒精生成,屬于化學變化.
D、用玉石雕刻印章過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化.
故選C.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質生成,若沒有新物質生成屬于物理變化,若有新物質生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:
A、水樣呈黃色,有異味    B、水樣渾濁,有固體小顆粒. 現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行
 
(填操作名稱),除去固體小顆粒,再向濾液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味.
(2)為了判斷得到的自來水是硬水或軟水,可加入
 
進行檢驗.硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可通過
 
的方法使硬水軟化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是( 。
現(xiàn)  象解  釋
A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運動速率加快
B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大,易于壓縮
C十月聞到桂花香味分子在不斷運動
D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱,體積變大
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

CO2是產生溫室效應的罪魁禍首,只用C、CO、CuO、CaCO3、稀鹽酸五種物質,進行單一(一種反應物)或兩兩反應,可寫出產生CO2的化學方程式有
 
個.

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中的下列現(xiàn)象,沒有涉及到化學變化的是(  )
A、高粱發(fā)酵制酒精
B、燃煤煮飯
C、鐵窗生銹
D、濕衣服晾干

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列化學符號或化學符號的意義:
(1)2個氮原子
 

(2)5個鈉離子
 
;
(3)2個水分子
 

(4)3SO2表示的意義
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開毛玻璃片,平常充滿濃濃的白煙,請你根據(jù)所學知識回答下列問題:

(若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子)
(1)上述反應過程可用如圖所示的圖形表示.該反應的化學方程式為
 
.分析該微觀模擬圖,你能得出的結論是
 
.(寫一條)
(2)抽開玻璃片,兩種氣體就發(fā)生反應,說明了
 

(3)“煙”是由固體小顆粒形成的,如果這兩個瓶子是質地較軟的塑料瓶,我們將會觀察到塑料瓶變癟了,原因是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某補鈣藥劑說明書的部分信息如右圖所示.現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40g(40片)該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應).得到部分數(shù)據(jù)如下表,請根據(jù)有關信息回答問題.
 第一次第二次第三次第四次第五次
加入鹽酸的質量(g)2020202020
剩余固體的質量(g)3530a2018
(1)a的數(shù)值比為
 

(2)該品牌補鈣沖劑中CaCO3的質量分數(shù)是
 

(3)40片該補鈣劑與鹽酸充分反應得到的二氧化碳質量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式:
(1)紅磷燃燒
 

(2)高錳酸鉀受熱分解
 

(3)雙氧水在二氧化錳的催化作用下制氧氣
 

(4)乙醇(化學式C2H5OH )充分燃燒生成二氧化碳和水
 

(5)澄清石灰水中的氫氧化鈣與二氧化碳反應,生成碳酸鈣沉淀和水
 

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