【題目】海邊盛產(chǎn)貝殼,其主要成分為CaCO3,以貝殼和純堿為原料,生產(chǎn)燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如圖:

請(qǐng)回答下列問題:

(1)A的化學(xué)式是 ______.①的反應(yīng)類型為: ______

(2)寫出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式②______

(3)操作a的名稱是______,結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的______(寫化學(xué)式).

(4)在工業(yè)上,熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿.在農(nóng)業(yè)上,它的一種用途是______。

【答案】 CaO 分解反應(yīng) CaO+H2O=Ca(OH)2 過濾 Ca(OH)2 改良酸性土壤

【解析】(1)貝殼的主要成分為CaCO3,碳酸鈣在高溫條件下生成氧化鈣和二氧化碳,所以A為氧化鈣,化學(xué)式為CaO;步驟①發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈣在高溫條件下生成氧化鈣和二氧化碳,符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng);

(2)步驟②發(fā)生的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;

(3)操作a是將固體與液體分開,是過濾;進(jìn)反應(yīng)池前熟石灰Ca(OH)2是過量的,所以結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的氫氧化鈣;

(4)氫氧化鈣可以和酸發(fā)生中和反應(yīng),在農(nóng)業(yè)上,可以用來改良酸性土壤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 如圖是某燃?xì)鉄崴鞯膬?nèi)部構(gòu)造示意圖。

(1)若該熱水器采用天然氣為燃?xì)狻?/span>

①寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式:______

②當(dāng)“空氣進(jìn)氣孔”部分堵塞,燃料不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生有毒的__氣體;

③燃?xì)鉄崴髦械臒峤粨Q器采用了回形管結(jié)構(gòu),它的優(yōu)點(diǎn)是______。

(2)熱值是指1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,常見三種燃料的熱值及1kg燃料燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2的質(zhì)量如下表。

燃料

熱值kJ/kg

燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g

二氧化碳

二氧化硫

汽油

約48000

2900

5.0

天然氣

約56000

2500

0.1

約33000

2500

11.0

結(jié)合上表數(shù)據(jù)分析:以上三種燃料中最清潔高效的能源是______,理由是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì),其中B是黑色固體單質(zhì),D是紅棕色固體,E是紅色固體單質(zhì),G是密度最小的氣體,反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式___________,氣體G的化學(xué)式__________。

(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式______________________;Y的作用是____________

(3)C物質(zhì)固態(tài)時(shí)在實(shí)際生活中的一種用途是______________。

(4)寫出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式_______________________________, 反應(yīng)類型是______________。

(5)產(chǎn)生氣體G的原因是_____________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于水資源保護(hù)的做法錯(cuò)誤的是

A、嚴(yán)格監(jiān)管農(nóng)藥和化肥的使用 B、富含氮、磷的生活污水直接排放

C、對(duì)水源地的水體嚴(yán)格保護(hù) D、工業(yè)污水必須處理達(dá)標(biāo)后方可排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】樂清是我國(guó)低壓電器生產(chǎn)基地。在電器生產(chǎn)過程中,會(huì)產(chǎn)生含銅廢料。如何從中回收銅?某科技興趣小組提出了如下實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了探索。

(1)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行兩次過濾,在下圖甲、乙、丙中表示過濾操作的是_______

(2)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了多個(gè)化學(xué)反應(yīng),下列化學(xué)方程式符合步驟②化學(xué)反應(yīng)的是_______。

A.2Cu+O22CuO

B.CuO+H2SO4==CuSO4 +H2O

C.Fe+CuSO4==FeSO4+Cu

D.Fe+H2SO4==FeSO4+H2

(3)假如在實(shí)驗(yàn)步驟③過濾后的濾渣中,仍含有金屬銅,請(qǐng)你寫出該濾渣中可能還含有的一種金屬__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】非金屬間的置換規(guī)律與金屬的相似:己知Br2+2KI=2KBr+I2; Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2。則下列非金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)順序正確的是

A. I2、Br2、Cl2 B. Br2、Cl2、 I2

C. Cl2、I2、Br2 D. Cl2、Br2、I2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道,鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體.但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體.

【提出問題】為什么會(huì)生成淡黃色固體?

【查閱資料】小婧查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:

質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO32

MgCO3

Mg(OH)2

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色,理由是 ;

【提出猜想】分析資料,小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的 反應(yīng)生成的;

【實(shí)驗(yàn)探究】小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想,她的方案可能 ;

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,寫出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、

【反思與評(píng)價(jià)】通過上述實(shí)驗(yàn),你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水生產(chǎn)中可以殺菌消毒的物質(zhì)是

A、CO B、Cl2 C、明礬 D、活性炭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號(hào)中,既能表示一種元素又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是

A. Cl B. N C. S D. H

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