7．用含雜質(zhì)（雜質(zhì)不與酸作用，也不溶于水）的鐵10克與50克稀硫酸完全反應后，濾去雜質(zhì)，所得液體質(zhì)量55.4克，則隔絕氧氣蒸干后所得固體的質(zhì)量為（　�。�
A．45.6gB．15.2gC．27.1gD．77.6

分析 通過假設(shè)鐵的質(zhì)量，根據(jù)反應中鐵與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系，利用質(zhì)量守恒定律，解決所假設(shè)的鐵的質(zhì)量即可完成此鐵的純度的計算；再根據(jù)鐵的質(zhì)量求出生成的硫酸亞鐵的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)鐵的質(zhì)量為x，則完全反應生成氫氣的質(zhì)量$\frac{2}{56}$×x，
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x+50g=55.4g+$\frac{2}{56}$×x，解得x=5.6g
設(shè)反應后生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為x
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
56        152
5.6g       x
$\frac{56}{152}=\frac{5.6g}{x}$
x=15.2g
故選B

點評 此題是對化學方程式計算的考查，解題的關(guān)鍵是找到已知量，此題則是利用反應前后物質(zhì)質(zhì)量的變化求出生成氫氣的質(zhì)量，而后根據(jù)它的質(zhì)量求出其它的需要的物質(zhì)的質(zhì)量解答即可．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)在有集氣瓶盛裝的四瓶無色無味的氣體，已知他們分別是：氧氣、氮氣、二氧化碳和空氣，請設(shè)計實驗將他們鑒別開來（不考慮鑒別開以后，氣體是否已經(jīng)受到污染）．
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1．用帶火星的木條分別伸入四個集氣瓶中其中一瓶氣體能使帶火星的木條復燃能使帶火星的木條復燃的那一瓶是氧氣．
2．往剩余的三個集氣瓶中，分別倒入少量澄清石灰水，震蕩．其中一瓶氣體能使澄清的石灰水變渾濁能使澄清石灰水變渾濁的那一瓶是二氧化碳
3．用燃著的木條伸入剩余的兩個集氣瓶中．其中一瓶氣體能使火焰熄滅能使火焰熄滅熄滅的是氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應．人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾病．某研究性學習小組對它研究如下：
（1）猜想：維生素C可能具有酸性？
（2）實驗方案：
提供試劑：維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙．
根據(jù)以上試劑，請你幫助他們設(shè)計出兩種實驗方案，并寫出實驗現(xiàn)象：
物質(zhì)性質(zhì)的探究
實 驗 內(nèi) 容實 驗 現(xiàn) 象
方案Ⅰ：
方案Ⅱ：
（3）結(jié)論：維生素C具有酸性．根據(jù)維生素C的性質(zhì)，判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應的是AC．
A．金屬鎂  B．食鹽  C．氫氧化鈉  D．硫酸銅
（4）某同學聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C，放置時間長短是否對維生素C的含量產(chǎn)生影響．他設(shè)計了如下實驗方案：
Ⅰ把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎，用紗布將汁液擠入兩個燒杯中；
Ⅱ取兩支盛有2mL藍色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加上述兩種汁液，邊加邊振蕩，直到藍色剛好消失，記錄滴數(shù)如下：
汁  液新鮮西紅柿的汁液放置一周的西紅柿的汁液
滴 數(shù)       12        20
請回答下列問題：
①你認為西紅柿中維生素C含量高的是新鮮的西紅柿．
②你從中得到的啟示是盡量吃新鮮的蔬菜水果，西紅柿可涼拌食用．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．牙膏是生活中常見的物質(zhì)，其配料成分有摩擦劑、增白劑、發(fā)泡劑等，其中摩擦劑的類型有很多，如CaCO3、Al（OH）3、SiO2或這些物質(zhì)的混合物．我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分．
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應
【實驗方案】
①取少量牙膏于試管中，加入過量稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有碳酸根離子；
②取實驗①中的溶液，加入草酸銨【（NH4）2C2O4】溶液，生成白色沉淀--草酸鈣，請寫出該反應的化學方程式（NH4）2C2O4+CaCl2=CaC2O4↓+2NH4Cl．
【提出問題2】該牙膏中碳酸鈣的含量是多少？
【實驗步驟】

（1）按圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤，改正為C裝置中進氣管伸入液面以下，出氣管稍露出橡皮塞即可；
（2）重新連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；
（3）在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
（4）關(guān)閉K1，打開K2（填“打開”或“關(guān)閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至B中不再產(chǎn)生氣泡，停止滴加鹽酸；
（5）關(guān)閉K2，打開K1，緩緩通入空氣，至C中不再產(chǎn)生沉淀；
（6）將C裝置中的固體混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量；
（7）重復實驗．
（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應，裝置內(nèi)試劑均足量．）
【實驗數(shù)據(jù)】重復實驗，3次數(shù)據(jù)記錄如下：
　實驗次數(shù)　實驗1　實驗2　實驗3
　C裝置中沉淀質(zhì)量（g）　3.93　3.94　3.95
【實驗分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測得？（1）不能．
（2）若沒有A裝置，則測定結(jié)果將偏大．�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”）
（3）D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳，防止干擾．
（4）據(jù)上表數(shù)據(jù)，計算該牙膏樣品中碳酸鈣的含量是多少？
寫出計算過程．
【實驗反思】
（1）重復實驗，取平均值的意義在于減小偶然誤差（合理即可）．
（2）下列各項措施中，能提高測定準確度的是c（填序號）
a．在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b．在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c．緩緩滴加稀鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．從新買的衣服上取一段線頭，在火上灼燒，聞到一股燒焦羽毛氣味．該衣服面料中一定含有下列物質(zhì)中的（　　）
A．蠶絲B．麻C．棉D．化學纖維

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．肉毒堿（化學式為C7H15NO3）在哺乳動物的脂肪代謝和能量產(chǎn)生中起著重要作用．下列說法正確的是（　�。�
A．肉毒堿由碳原子、氫原子、氮原子、氧原子構(gòu)成
B．肉毒堿中含有15個氫原子
C．肉毒堿的相對分子質(zhì)量為161
D．肉毒堿中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是（　�。�
選項目的操作現(xiàn)象結(jié)論
A比較鋁和銅的金屬活動性將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中鋁絲表面有銅析出鋁比銅活潑
B檢驗露置在空氣中的氫氧化鉀溶液是否變質(zhì)取少量氫氧化鉀溶液，滴入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生氫氧化鉀溶液已經(jīng)變質(zhì)
C探究物質(zhì)溶解于
水的熱量變化		向一定量的水中加入 硝酸銨晶體，充分攪拌溶液溫度下降鹽類物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降
D檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳將燃燒的木條伸入集氣瓶中木條火焰熄滅集氣瓶中已集滿二氧化碳
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)微粒的說法不正確的是（　�。�
A．分子、原子、離子都呈電中性
B．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
C．原子由原子核與核外電子構(gòu)成
D．原子與離子可以通過得失電子相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列化學方程式與事實相符的是（　�。�
A．生石灰放置在空氣中的質(zhì)量增加：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
B．濕法冶銅的原理：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C．氧氧化鋁治療胃酸過多：Al（OH）2+2HCI═AlCl2+2H2O
D．木炭還原氧化鐵：C+2FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+C02↑

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