18.維生素C又名抗壞血酸,易溶于水,易被氧化,能與碘反應(yīng).人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾。逞芯啃詫W(xué)習(xí)小組對它研究如下:
(1)猜想:維生素C可能具有酸性?
(2)實(shí)驗(yàn)方案:
提供試劑:維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙.
根據(jù)以上試劑,請你幫助他們設(shè)計(jì)出兩種實(shí)驗(yàn)方案,并寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
物質(zhì)性質(zhì)的探究
實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
方案Ⅰ:
方案Ⅱ:
(3)結(jié)論:維生素C具有酸性.根據(jù)維生素C的性質(zhì),判斷下列物質(zhì)中能與維生素C反應(yīng)的是AC.
A.金屬鎂  B.食鹽  C.氫氧化鈉  D.硫酸銅
(4)某同學(xué)聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C,放置時(shí)間長短是否對維生素C的含量產(chǎn)生影響.他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎,用紗布將汁液擠入兩個(gè)燒杯中;
Ⅱ取兩支盛有2mL藍(lán)色碘的淀粉溶液的試管,分別滴加上述兩種汁液,邊加邊振蕩,直到藍(lán)色剛好消失,記錄滴數(shù)如下:
汁  液新鮮西紅柿的汁液放置一周的西紅柿的汁液
滴 數(shù)       12        20
請回答下列問題:
①你認(rèn)為西紅柿中維生素C含量高的是新鮮的西紅柿.
②你從中得到的啟示是盡量吃新鮮的蔬菜水果,西紅柿可涼拌食用.

分析 (2)顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色,顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色,顯酸性的溶液不能使酚酞試液變色;比較活潑的金屬能和顯酸性的物質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng),顯酸性的物質(zhì)能和顯堿性的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);根據(jù)維生素C的性質(zhì),可以判斷食用富含維生素C的食物的方法.
(3)根據(jù)維生素C具有酸性分析判斷.
(4)根據(jù)新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿汁液使藍(lán)色碘的淀粉溶液褪色的用量,可以判斷維生素C的含量高低.

解答 解:(2)方案Ⅰ:如果向維生素C的水溶液中滴加石蕊試液時(shí),石蕊試液變紅色,能夠說明維生素C具有酸性;
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:把維生素C片研碎,溶解在水中,滴入適量的石蕊試液;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:石蕊試液變紅色.
故填:把維生素C片研碎,溶解在水中,滴入適量的石蕊試液;石蕊試液變紅色.
方案Ⅱ:氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變紅色,如果向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中加入維生素C后,酚酞試液變成無色,說明維生素C和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),進(jìn)一步可以判斷維生素C具有酸性;
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:把酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中,再把研碎的維生素C片放入氫氧化鈉溶液中;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:酚酞試液先變紅色,后又變成無色.
故填:把酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中,再把研碎的維生素C片放入氫氧化鈉溶液中;酚酞試液先變紅色,后又變成無色.
答案填表:

實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
方案Ⅰ:把維生素C片研碎,溶解在水中,滴入適量的石蕊試液.石蕊試液變紅色.
方案Ⅱ:把酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中,再把研碎的維生素C片放入氫氧化鈉溶液中.酚酞試液先變紅色,后又變成無色.
(3)維生素C顯酸性,能和鎂、氫氧化鈉反應(yīng),不能和食鹽、硫酸銅反應(yīng).
故填:AC.
(4)(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以看出,使藍(lán)色碘的淀粉溶液褪色,需要新鮮的西紅柿汁液量少,需要放置一周的西紅柿的汁液量多,所以新鮮西紅柿中維生素花C的含量高,由此可知維生素C的含量隨著放置時(shí)間的增長會減少,所以本題答案為:①新鮮的西紅柿②西紅柿等蔬菜、水果中含有的維生素C,隨著放置時(shí)間的增長含量會減少.因此,我們要盡量吃新鮮的蔬菜、水果..
故填:①新鮮的西紅柿;②盡量吃新鮮的蔬菜水果;西紅柿可涼拌食用.

點(diǎn)評 化學(xué)知識能夠指導(dǎo)人類的生活,因此要學(xué)好化學(xué)知識,為人類的生產(chǎn)、生活服務(wù).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)硫原子2S
(2)三個(gè)亞鐵離子3Fe2+
(3)碳酸鈉Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某興趣小組鐵銹發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上整齊擺放的藥品中,有一個(gè)試劑的標(biāo)簽破損(如圖所示).

[提出問題]這瓶試劑的成分是什么?
[討論分析]根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是A(填字母序號).
A.酸   B.堿   C.鹽
[做出猜想]①可能是NaOH溶液  
②可能是Na2CO3溶液 
③可能是Na2SO4溶液
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
(1)小明用潔凈干燥的 玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的PH試紙上,測得PH=10,他認(rèn)為猜想①正確,但其他同學(xué)提出了異議,他們的理由是碳酸鈉溶液顯堿性,同時(shí)大家還認(rèn)為他的操作方法存在問題,按照小明同學(xué)的操作所測得溶液的PH會比溶液的實(shí)際PH偏小(選填“偏小”或“偏大”).
(2)小俊取少量該溶液于試管中,向其中加入鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,從而認(rèn)為猜想②正確,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)請你設(shè)計(jì)另一種方案證明猜想②正確.你的設(shè)計(jì)方案是取少量的該溶液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀.
[拓展]經(jīng)過探究活動,大家認(rèn)識到,設(shè)計(jì)方案有一定的方法,此方法是反應(yīng)原理正確,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.在經(jīng)過一段時(shí)間只是梳理復(fù)習(xí)后,小雨興趣小組的同學(xué)們都對曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容有了更加深刻的記憶和深入的思考,他們也意識到實(shí)驗(yàn)探究是加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的好途徑.
【提出問題】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w用什么藥品更合適呢?
【實(shí)驗(yàn)方案】制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和現(xiàn)象記錄如下,請?zhí)顚懴卤砀裰孝艿牟僮骺瞻滋?br />
序號 ① ② ③ ④
操作    
現(xiàn)象 劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,反應(yīng)迅速停止 產(chǎn)生氣泡,持續(xù)時(shí)間較長  產(chǎn)生氣泡,速率迅速減慢 劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,反應(yīng)迅速停止,溶液渾濁
【得出結(jié)論】制取二氧化碳最合適的實(shí)驗(yàn)組號及原因是②,速度適中便于收集,其反應(yīng)原理為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
【拓展思維】(1)實(shí)驗(yàn)③的反應(yīng)速率迅速減慢的原因是生成的硫酸鈣微溶于水,罩在了大理石的表面,使反應(yīng)停止.
(2)將實(shí)驗(yàn)①和②進(jìn)行對比后分析發(fā)現(xiàn),影響化學(xué)反應(yīng)速率快慢的因素是反應(yīng)物間相互接觸面積的大小直接影響到化學(xué)反應(yīng)的速率.
(3)你還知道哪一因素影響化學(xué)反應(yīng)的速率?請舉一個(gè)相應(yīng)實(shí)例具體說明.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.廣東番薯沙灣鎮(zhèn)是一個(gè)有著800多年歷史的嶺南文化古鎮(zhèn),歷史文化資源豐富.民間意識飲譽(yù)南國.請你一起領(lǐng)略沙灣鎮(zhèn)的魅力.
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(2)沙灣西入口廣場的荷花塘,蓮香四溢,從微觀角度進(jìn)行解釋是:分子總是不斷運(yùn)動著.
(3)古鎮(zhèn)上有蠔殼墻屋,具有冬暖夏涼,堅(jiān)固耐用,蠔殼凹凸不平,陽光斜射在墻面上,極具線條感和雕塑感,檢驗(yàn)蠔殼含有碳酸鹽的方法是取少量碎蠔殼于試管中,加入稀鹽酸,如果有氣體產(chǎn)生,將氣體通入澄清的石灰水,若石灰水變渾濁,則可以證明蠔殼含有碳酸鹽(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:
(1)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙>乙>甲.
(2)t2℃時(shí),甲和乙的溶解度相等(填“相等”或“不相等”).
(3)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為3:10(寫最簡比).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.這一年,由于多方面的原因,國際石油價(jià)格持續(xù)下跌,下列關(guān)于石油的說法錯誤的是( 。
A.石油是化石燃料,被譽(yù)為“工業(yè)血液”
B.石油分餾可得到汽油、柴油等多種產(chǎn)品
C.石油是由多種物質(zhì)組成的混合物
D.石油可以直接用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.用含雜質(zhì)(雜質(zhì)不與酸作用,也不溶于水)的鐵10克與50克稀硫酸完全反應(yīng)后,濾去雜質(zhì),所得液體質(zhì)量55.4克,則隔絕氧氣蒸干后所得固體的質(zhì)量為(  )
A.45.6gB.15.2gC.27.1gD.77.6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.海水曬鹽B.冬天河水結(jié)冰
C.分離空氣制氧氣D.煅燒石灰石制生石灰

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同步練習(xí)冊答案