用名稱或化學(xué)用語填空:
Fe3O4
 
,Mg2+中“2”的含義
 
,五個氮原子
 
2個氫分子
 
,3個碳酸根離子
 
,硫酸鋁
 
,二氧化硫中硫元素顯+4價
 
,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:根據(jù)化合物的讀法,故Fe3O4讀作四氧化三鐵;
元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù),故Mg2+中“2”表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷;
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以五個氮原子,就可表示為:5N;
由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氫分子可表示為:2H2
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負(fù)電荷,表示為CO32-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個碳酸根離子可表示為:3CO32-
硫酸鋁中鋁元素顯+3價,硫酸根顯-2價,其化學(xué)式為Al2(SO43
元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以二氧化硫中硫元素顯+4價,故可表示為:
+4
S
O2
根據(jù)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子,因此表示為:O2;
故答案為:四氧化三鐵;一個鎂離子帶2個單位的正電荷;5N;2H2;3CO32-;Al2(SO43;
+4
S
O2;O2
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
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某實驗小組進(jìn)行有關(guān)紅磷燃燒的實驗(如圖).
(1)如圖所示,將過量紅磷點燃插入集氣瓶中,塞緊橡皮塞,立即觀察到的實驗現(xiàn)象
 
;
(2)紅磷燃燒的符號表達(dá)式為
 
;    
(3)集氣瓶中加少量的水的作用是
 

(4)如果進(jìn)入水的體積超過瓶內(nèi)空氣體積的
1
5
,其原因可能是
 
(答一點即可).

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鑒別氫氣、氧氣和空氣最簡便的方法是( 。
A、用燃燒的木條檢驗
B、用帶火星的木條檢驗
C、觀察它們在水中的溶解性
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請你填空:
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,②
 


(2)已知氘(pie)和氫是同種元素,則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是
 

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6.5鋅和100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),請通過計算填空:100g稀硫酸中,溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
,其質(zhì)量為
 
.反應(yīng)后溶液的質(zhì)量
 

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(1))張華同學(xué)認(rèn)為這一方案不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是
 
,
(2)要得到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,還必須增做一個后續(xù)實驗,其操作為:
 

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