13.小明同學在實驗室中用一種暗紫色固體粉末A進行探究實驗,他實驗的過程和現(xiàn)象如下,請你幫其解決下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:B:O2   C:MnO2
(2)反應①的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應的基本反應類型為:分解反應.
(3)過濾操作所需的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒.
(4)反應①和反應②都可用于實驗室制取無色氣體B,較好的方法是(填編號):②,理由是:反應不需要加熱(污染小,節(jié)省藥品、操作方便等).

分析 本題的突破口是加熱暗紫色粉末A產(chǎn)生氣體B能夠支持鐵絲的燃燒、固體C能夠和無色液體F反應產(chǎn)生無色氣體B,因此A是高錳酸鉀,B是氧氣,E是四氧化三鐵,C是二氧化錳,F(xiàn)是過氧化氫,D中含有錳酸鉀,據(jù)此分析.

解答 解:鐵絲能夠在無色氣體B中燃燒,所以可以判斷B為氧氣,而固體E為四氧化三鐵;固體C可以和A分解產(chǎn)生的固體反應生成氧氣,所以可以判斷F為過氧化氫,而固體C為二氧化錳,進而可以判斷A為高錳酸鉀,因此:
(1)B是氧氣,C是二氧化錳;故填::O2;MnO2;
(2)反應①是高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的分解反應;故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應.
(3)過濾操作需要的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒;故填:燒杯、漏斗、玻璃棒;
(4)反應①屬于固體加熱制氣體,反應②屬于固體和液體不加熱制氣體,故答案為:②,反應不需要加熱(污染小,節(jié)省藥品、操作方便等).

點評 本題屬于常見物質(zhì)的推斷題,在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.化學知識學習過程也是學習方法的積累過程.
(1)構(gòu)建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法,如圖是某同學構(gòu)建的有關(guān)氧氣獲得和性質(zhì)的網(wǎng)絡圖,請根據(jù)題圖回答有關(guān)問題:
【1】電解水是實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的途徑之一,請寫出該反應的化學方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
【2】實驗室用③轉(zhuǎn)化獲得氧氣的化學反應方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
【3】二氧化碳和氧氣相互轉(zhuǎn)化的方法很多.在自然界中二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的主要途徑是綠色植物的光合作用.
【4】利用氫氣作清潔能源,是轉(zhuǎn)化②的反應之一,寫出該化學反應方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)比較、推理是化學學習常用的方法.以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是D.
序號實驗事實影響化學反應的因素
A鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒反應物濃度
B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應,而在點燃時能與氧氣反應反應溫度
C雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑
D銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒反應物的種類

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,正確的是( 。
A.熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的升降而改變  B.酒精和水混合后體積小于二者之和--分子之間有間隔
C.陽光下灰塵在飛舞--分子在不斷運動       D.水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同--分子構(gòu)成不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

1.關(guān)于物質(zhì)的分類正確的是(  )
A.氧化物:高錳酸鉀  過氧化氫B.混合物:金剛石  大理石
C.單質(zhì):水銀  氦氣D.化合物:冰水  碳酸鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是( 。
A.干冰可以用于海產(chǎn)品保鮮
B.實驗室常用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體
C.實驗室常用帶火星木條檢驗氧氣
D.實驗室中常用高錳酸鉀為原料制取氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.二硫化碳(化學式為CS2)是一種易揮發(fā)、易燃、有毒、難溶于水的液體.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.二硫化碳是由碳元素和硫元素組成的化合物
B.每個二硫化碳分子里含有2個硫原子
C.二硫化碳的化學性質(zhì)很穩(wěn)定,很難發(fā)生化學反應
D.二硫化碳是易燃、有毒的化學試劑,應該密封保存

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.自來水凈水過程的主要操作流程如圖:

(1)加絮凝劑的目的是吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降.
(2)操作X的名稱是過濾,該操作中用到的玻璃儀器有:燒杯,玻璃棒,漏斗.
(3)家庭生活中可以用肥皂水檢驗軟水和硬水.
(4)有些科學家預言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應樹立保護水資源的意識,請你舉一例節(jié)約用水的做法:洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.元素周期表中鈉元素的信息如圖所示,對圖中信息理解不正確的是(  )
A.質(zhì)子數(shù)為11B.元素名稱為鈉
C.元素符號為NaD.該元素是非金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.如何防治大氣污染?你能做什么貢獻,談談你的想法.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案