7．下列關(guān)于化學實驗的“目的一操作一現(xiàn)象一結(jié)論”的描述正確的是（　�。�
實驗過程
組別		實驗目的所加試劑
（或操作）		實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
A檢驗某混合氣體中是否含有O2用帶火星木條試驗木條未復燃該氣體中不含O2
B區(qū)分硬水和蒸餾水肥皂水產(chǎn)生大量泡沫該液體為蒸餾水
C檢驗KOH中是否含有少量K2CO3滴入少量稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生該溶液不含K2CO3
D檢驗集氣瓶中CO2是否集滿將燃燒的木條伸入瓶內(nèi)木條熄滅瓶內(nèi)CO2已集滿
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)氧氣的化學性質(zhì)進行分析判斷．
B、根據(jù)硬水與軟水的檢驗方法進行分析判斷．
C、根據(jù)碳酸鹽的化學性質(zhì)進行分析判斷．
D、根據(jù)二氧化碳的驗滿方法進行分析判斷．

解答 解：A、如果混合氣體中含有較少量的氧氣時，不能使帶火星的木條復燃，故實驗的“目的一操作一現(xiàn)象一結(jié)論”的描述錯誤．
B、蒸餾水屬于軟水，加入肥皂水，產(chǎn)生大量泡沫；硬水加入肥皂水時泡沫較少，故實驗的“目的一操作一現(xiàn)象一結(jié)論”的描述正確．
C、檢驗KOH中是否含有少量的碳酸鉀時，若滴入少量的稀鹽酸，稀鹽酸會先與氫氧化鉀反應，不能檢驗是否有碳酸鉀，故實驗的“目的一操作一現(xiàn)象一結(jié)論”的描述錯誤．
D、二氧化碳驗滿應將燃燒的木條伸到瓶口進行檢驗，不能伸入瓶中，故實驗的“目的一操作一現(xiàn)象一結(jié)論”的描述錯誤．
故選B．

點評 本題難度不是很大，掌握二氧化碳的化學性質(zhì)、碳酸鹽的化學性質(zhì)、硬水與軟水的檢驗等即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．取兩支容積和質(zhì)量都相等的試管在第一支試管中裝入含雜質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的高錳酸鉀后稱其總質(zhì)量為120.2克，加熱使其完全反應（雜質(zhì)不參加反應），冷卻，再稱量總質(zhì)量為112.2克．在第二支試管中裝入氯酸鉀和二氧化錳的混合物后稱量其總質(zhì)量為70克，加熱使其充分反應后冷卻，稱量其總質(zhì)量為62克．計算：
①第一支試管中反應后生成的氧化物質(zhì)量．
②第二支試管中二氧化錳的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)二氧化碳用途敘述錯誤的是（　　）
A．檔案材料發(fā)生火災時適宜用二氧化碳滅火器滅火
B．因鎂等金屬材料可在CO2中燃燒，所以鎂等金屬材料發(fā)生火災不能用二氧化碳滅火器滅火
C．用碳酸水（二氧化碳水溶液）滴灌大棚植物是為提高大棚溫度
D．喝碳酸型飲料感到?jīng)鏊?/td>

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．科學家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片，這是目前世界上人工制得的最薄的材料，如圖所示．下列有關(guān)石墨片說法錯誤的是（　�。�
A．石墨片是一種單質(zhì)
B．石墨片與C60是同種物質(zhì)，具有導電性
C．在一定條件下，墨片可還原氧化物
D．石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．對于化學反應，我們不但要考慮加入的試劑，還要考慮環(huán)境中的其他物質(zhì)對化學反應的影響．教材中“木炭還原氧化銅”的實驗（見圖），你認為試管A中的物質(zhì)除木炭與氧化銅外，還存在空氣．
（1）根據(jù)你所學化學知識猜測：試管A中，除C、CuO外，還可能有物質(zhì)O2（用化學式，下同）參與反應．除木炭可以還原氧化銅外，經(jīng)反應生成的CO也可以還原氧化銅．寫出相應的化學方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．要排除環(huán)境對該反應的影響，你認為應采取何種措施？
（2）請你推測，進入試管B的氣體，除二氧化碳外，還可能有N2等．要想使進入試管B中的二氧化碳全部被吸收，應采取什么措施？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．小明同學查閱資料發(fā)現(xiàn)，乙炔（C2H2）是一種重要的化工原料，實驗室常用電石（主要成分為碳化鈣CaC2）與水反應制取乙炔，該反應方程式為：CaC2+2H2O═Ca（OH）2+C2H2↑．小明同學現(xiàn)欲制取5.2g乙炔氣體，則需要含碳化鈣80%的電石多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

19．已知：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2，120℃、101kPa時，將2L H2O （氣）、2L CO、1L CO2、0.5L O2和1L H2組成的混合氣體通過分別盛有足量銅粉、炭粉和氧化銅粉的三個灼熱的反應管．假設(shè)氣體通過每個反應管都充分反應，且不論三個反應管以何種順序排列，則（　　）
A．尾氣中不可能存在O2B．尾氣不可能是CO、H2
C．尾氣中肯定存在H2O （氣）、CO2D．尾氣不可能是單一氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．《西游記》75回中，作者描述金箍棒“棒是九轉(zhuǎn)鑌鐵煉，老君親手爐中煅…中間…兩頭箝裹黃金片．花紋密布神鬼驚，上造龍紋與鳳篆”．
（1）金箍棒的原材料“鑌鐵”，是古代中最重要的鋼材料．“鑌鐵”屬于金屬（填“合成”或“金屬”）材料．
（2）題干的描述文字解釋：此棒能常年放入海水中而不被腐蝕的原因是此棒由不活潑的金屬包裹．
（3）金箍棒表面使“鬼神”驚怕的花紋是利用硫酸鐵來處理的．若實驗室提供原料鐵、稀硫酸、過氧化氫溶液制取硫酸鐵．反應分兩步，請寫出第一步生成硫酸亞鐵的化學反應方程式：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．第二步是向有酸剩余的硫酸亞鐵溶液中加入過氧化氫溶液，生成物只有硫酸鐵和水，該反應的化學方程式為2FeSO4+H2SO4 +H2O2=Fe2（SO4）3+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中，攪拌后能得到無色、透明溶液的是（　　）
A．Na2CO3、NaCl、Ba（OH）2B．KCl、NaOH、CuCl2
C．KCl、NaOH、H2SO4D．BaCl2、Na2SO4、KCl

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