在一定質(zhì)量的鋅粒中逐滴滴加稀硫酸至過(guò)量,下列圖象不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:鋅粒和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,氫氣的質(zhì)量從零開(kāi)始增加直至反應(yīng)結(jié)束,由于每個(gè)鋅原子能置換出一個(gè)氫分子,所以溶液的質(zhì)量也會(huì)不斷的增加直至反應(yīng)結(jié)束,據(jù)此回答問(wèn)題即可.
解答:解:
A、由于鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)會(huì)不斷生成氫氣,且隨著反應(yīng)的進(jìn)行,生成的氫氣會(huì)越來(lái)越多直至不再增加,故正確;
B、由于鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)會(huì)不斷生成硫酸鋅,且隨著反應(yīng)的進(jìn)行,生成的硫酸鋅會(huì)越來(lái)越多直至不再增加,但不會(huì)一直增加,故錯(cuò)誤;
C、由于鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí)會(huì)不斷生成氫氣,且隨著反應(yīng)的進(jìn)行,消耗鋅的質(zhì)量會(huì)越來(lái)越多直至反應(yīng)完,不再增加,故正確;
D、如果一直滴硫酸,則溶液的質(zhì)量會(huì)逐漸增加,故正確;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了金屬和酸反應(yīng)時(shí)引起的一系列的變化,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)過(guò)程的分析能力和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng).在實(shí)驗(yàn)室里,可用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)室制取的CO2經(jīng)除雜處理,通入A玻璃管,所得氣體流進(jìn)B玻璃管,再流過(guò)石灰水后排出.

(1)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)最后的酒精燈的作用是
 

(3)下列現(xiàn)象中一定能說(shuō)明氧化鐵與CO發(fā)生了反應(yīng)的是
 
(填序號(hào)).
①A處碳量減少 ②B處紅色粉末變成黑色 ③試管中澄清石灰水變渾濁 ④尾氣難點(diǎn)燃
(4)用這種方法“煉”得的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上
 
(填“相同”或“不同”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常生活中接觸到的下列變化,其中屬于化學(xué)變化的是(  )
A、瓷碗破碎B、雞蛋變臭
C、酒精揮發(fā)D、濕衣服晾干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于混合物的是( 。
A、高錳酸鉀B、膽礬
C、乙醇汽油D、蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列混合物能用溶解、過(guò)濾分開(kāi)的是(  )
A、食鹽和泥沙B、食鹽和糖
C、大米和沙子D、酒精和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A、用藥匙或鑷子取用固體藥品
B、用酒精燈外焰給物質(zhì)加熱
C、蒸發(fā)溶液時(shí)用玻璃棒不斷攪拌
D、稱量時(shí)將砝碼放在天平的左盤上

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某純凈物在空氣中燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì).實(shí)驗(yàn)測(cè)得1.6g 純凈物在空氣中燃燒后,可生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則該純凈物的組成為(  )
A、只含有碳、氫兩種元素
B、含有碳、氧兩種元素
C、肯定含有碳、氫、氧三種元素
D、無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖的變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、
   石油分餾
B、
      凈水
C、
    蒸發(fā)食鹽水
D、
      煤的干餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì),后者屬于混合物的是( 。
A、生鐵,稀鹽酸
B、氫氣,碳酸鈣
C、石墨,空氣
D、二氧化碳,蒸餾水

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