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4．下列實驗設計能達到實驗目的是（　　）
選項ABCD
實驗設計
實驗目的驗證二氧化碳與水反應生成碳酸確定石蠟成分中含有碳元素探究可燃物燃燒需要氧氣和溫度達到著火點證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結果
A．AB．BC．CD．D

分析 二氧化碳能夠溶于水，能和水反應生成碳酸；
石蠟中含有碳元素和氫元素；
可燃物燃燒需要和氧氣接觸，同時溫度達到著火點；
鐵和水、氧氣同時接觸容易生銹．

解答 解：A、加入水時，塑料瓶變癟，可能是二氧化碳溶于水導致的，也可能是二氧化碳和水反應生成碳酸導致的，也可能是二氧化碳溶于水并且和水反應導致的，因此該選項不能達到實驗目的；
B、實驗過程中，冷碟子下面出現(xiàn)炭黑，說明石蠟中含有碳元素，該選項能夠達到實驗目的；
C、銅片上的白磷能夠燃燒，熱水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要氧氣參加，銅片上的紅磷不能燃燒，說明燃燒需要達到可燃物的著火點，該選項能夠達到實驗目的；
D、覆蓋有植物油的蒸餾水中不能溶解氧氣，因此鐵釘不能生銹，而沒有覆蓋植物油的蒸餾水中能夠溶解氧氣，一段時間后能夠生銹，說明鐵生銹是和水、氧氣共同作用的結果，該選項能夠達到實驗目的．
故選：BCD．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．去年冬天我市連續(xù)多日出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，給人們的生產、生活和健康帶來了嚴重的影響．下列有關說法錯誤的是（　�。�
A．計入空氣污染指數(shù)的指標包括PM2.5微顆粒物
B．禁止所有汽車出行，改乘電動車或騎自行車等
C．減少化石燃料的使用，盡可能多地開發(fā)利用太陽能、風能、地熱等
D．加強建筑工地揚塵控制

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖表示純凈物中不同物質類別之間的相互關系．A與B都是含有氧元素的化合物，其中的一種物質是氧化物，且它們都能與二氧化碳發(fā)生反應．
（1）寫出A、B分別與二氧化碳發(fā)生反應的化學方程式：
①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
②CO2+H2O=H2CO3
（2）寫出屬于“M”中兩種物質的化學式．要求這兩種物質由不同類別的粒子構成．
H2、C．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究．
Ⅰ、寫出該中和反應的化學方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
Ⅱ、探究燒杯內溶液中溶質的成分．
【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：可能是CaCl2和HCl．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【進行實驗】
實驗步驟：取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩
實驗現(xiàn)象：溶液無明顯變化，結論：猜想一不正確
實驗步驟：實驗步驟取少量燒杯內溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實驗現(xiàn)象：先有氣體產生，后產生沉淀，結論：猜想二不正確，猜想三正確
【反思與拓展】
（1）在分析化學反應后所得物質成分時，除考慮生成物外還需考慮反應物的用量．
（2）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質單獨使用也能完成該實驗？ac（填序號）
a．pH試紙     b．銅     c．紫色石蕊溶液       d．硝酸銀溶液
（3）要處理燒杯內溶液，使其溶質只含有CaCl2，應向燒杯中加入過量的石灰石．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．如圖為物質的分類關系，①與②是并列關系，③包含在②中，若②是純凈物，則下列說法錯誤的是（　�。�
A．若①是單質，則②可以是化合物，③可能是氧化物
B．①如果是混合物，則③可以是空氣
C．如果①是有機物，則③可以是碳酸鈣
D．若②是化合物，則③可以是堿

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關日常生活、生產中的問題，說法正確的是（　�。�
A．金剛石、石墨和C60都是由碳原子直接構成的物質
B．不銹鋼的防銹原理與鐵管表面噴油漆的防銹原理相同
C．水能滅火是因為水可以降低可燃物的著火點
D．平時應多吃水果和蔬菜補充人體必需的維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列化學反應屬于中和反應的是（　�。�
A．CaO+H2O═Ca（OH）2B．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2OD．CuO+2HCl═CuCl2+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．分析推理是化學學習常用的學習方琺．下列分析推理正確的是（　�。�
A．濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以濃硫酸也具有揮發(fā)性
B．生鐵和鋼都是鐵的合金，所以它們的性質相同
C．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
D．點燃氫氣前需要檢驗純度，所以點燃一氧化碳前也需要檢驗純度

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解水，愛護水資源．

（1）圖1為電解水實驗，試管1中產生的氣體是H2（填化學式）．試管2中的氣體可用帶火星的木條來檢驗，該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）圖2為城市生活用水的凈化流程．自來水廠一般利用氯氣與水反應生成的次氯酸（HC10）進行殺菌消毒，分析次氯酸中氯元索的化合價為+1；炭濾池中活性炭的作用是吸附作用．
（3）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，長期飲用硬水可能會引起體內結石．區(qū)分硬水和軟水常用肥皂水；生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度．蒸餾水是凈化程度較高的水，實驗室制取蒸餾水的過程主要是物理變化（填“物理“或“化學“）．

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